Día de la Constitución

Como marca la ley tenemos que celebrar el Día de la Constitución.
Como nuestros niños-as son muy pequeños-as, le hemos dado el sentido de un cumpleaños, el cumpleaños de un libro muy importante para la convivencia entre las personas.
Entre todo el ciclo hicimos un mural donde cada clase puso una vela en la tarta, decorada a su gusto, y los mayores escribieron los derechos y deberes además de sus nombres.
A la vuelta del puente tan gigantesco que hemos tenido, el pasado lunes, celebramos la fiesta de cumpleaños con cola-cao, batidos, zumos y churros.
Aunque tuvimos problemillas con los churros, por fin llegaron y nos dimos un buen festín.
Gracias a los padres-madres que con tanta dedicación nos ayudaron y nos ayudan normalmente, sin ellos-as no se podrían realizar este tipo de actividades.

Centro ocupacional

Este curso, al igual que el pasado, los alumnos-as de 5 años han realizado una visita al Centro Ocupacional. Allí, además de tratarnos como a reyes y enseñarnos sus trabajos y sus instalaciones, hicieron con nosotros-as una actividad con pintura.
Nos lo pasamos genial.

Día de la igualdad

El próximo 25 de Noviembre se celebra el día de la igualdad, el día dedicado a concienciarnos de que todos somos iguales y debemos educar a nuestros niños-as con esta idea, así se evitará en gran medida el problema tan actual que tenemos en nuestra sociedad con la violencia de género.
En nuestras clases abordaremos el tema, dentro de las edades de nuestros peques, pero para ir reflexionando en casa os pongo un cuento muy, muy divertido, que se lo podemos contar a nuestros hijos-as para ir educándolos en la igualdad.

Además os añado el enlace de blog IGUALAT de nuestro cole, llevado por nuestra compañera Pilar (coordinadora del Plan de Igualdad) que lo tiene siempre actualizado y nos recomienda lecturas y enlaces muy interesantes.
¡Entre todos-as podemos!

Como dice la autora en su cuento:

"Este cuento está dedicado

a todas las mujeres valientes

que quieren cambiar su vida

y a todas aquellas que la perdieron

y nos iluminan desde el cielo".

CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

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El huerto escolar

Como sabéis, en el curso pasado comenzamos con el huerto escolar. En un principio se dedicó a ello nuestros actuales niños-as de 5 años, con su maestra. Pero en este curso, y debido al programa "Crece con tu árbol" está pensado para toda infantil.

La semana pasada vinieron voluntarios (dos de ellos abuelos de alumnos del cole) para ir preparando la tierra y enseñarnos cómo se plantaban fresas.

Esperemos que por primavera nos las podamos comer con nata.

Sesión de Judo

Para terminar con el proyecto dedicado a nuestro cuerpo hemos tenido una mañana dedicada al deporte como medio de mantenernos sanos. En esta ocasión hemos contado con la ayuda de Silvia, madre de un alumno de 3 años y Carmen, prima de una alumna de 4 años. Ambas son monitoras de Judo.
En el gimnasio de nuestro cole han montado su "tatami" improvisado y con su experiencia y materiales que traían de sus casas han realizado muchos juegos: desplazamientos como animales, las estatuas, volteretas, saludos, algunas reglas de este deporte, caídas, las pinzas, ...
Nos lo hemos pasado muy bien, sobre todo los niños-as.
Muchísimas gracias a Carmen y a Silvia por su amable colaboración.
(Y que ésto sirva para que todos los padres-madres de nuestros-as niños que sepan hacer algo y quieran mostrarlo en el cole se animen y vengan. Estaremos encantados-as de recibirlos).

La semana del 22 al 26 de este mes, en el aula de psicomotricidad de infantil, tendremos expuestos algunos de los trabajos que hemos realizado con nuestro proyecto del cuerpo humano. Todos los padres, madres y demás familiares que lo deseen podrán visitarla de 9 a 9:30 de la mañana, dejáis a vuestros pequeños en su clase y os acercáis en un momento. Allí habrá algunos niños que os podrán explicar algunas cositas que hemos hecho.
Espero que os guste.
Os pongo algunas fotos para ir abriendo boca.
¡Os espero a todos-as!

Video divertido

Os pongo un enlace de un vídeo muy divertido, los niños-as se suelen partir de risa cuando lo ven, así podéis pasar un rato agradable con vuestros peques.

Día de la infancia 2010

Otro año más hemos tenido una espectacular celebración del día de la infancia.
Gracias a la buena organización del AMPA y de madres colaboradoras, pudimos hacer muchas actividades.
La primera parte de la mañana estuvo cargada de juegos a cargo de las mamás: el juego de la silla, pintar caras, jugar con globos, contar cuentos,...
Después del recreo recogieron las letras que habíamos hecho en clase con recortes de familias para poner en el pasillo el lema de este año "por un futuro mejor" y tuvimos la visita de los alumnos de 6º junto al maestro David, actual maestro de música. y el maestro Juan. Estos niños interpretaron un poema del poeta moguereño Francisco Garfias, recientemente fallecido, acompañado por la música de la flauta del maestro David. Fue increíble lo callados y quietos que estuvieron nuestros alumnos-as durante la interpretación. Muchas gracias por mostrarnos vuestro trabajo.
Con todo nos lo pasamos genial.
No puedo despedirme sin decir que tenemos una inmensa suerte de contar con un AMPA tan dinámica y con tantas ganas de participar en todo lo que se proponga. Así es como se pueden conseguir muchos frutos: trabajando codo con codo padres-madres y maestros-as-
MUCHAS GRACIAS

Añado un video de los Lunnis con una canción muy propia para trabajarla con los niños-as.

Informaciones

Os recuerdo que estamos a punto de terminar el proyecto del cuerpo humano. Finalizará a finales del mes de Noviembre.
Estamos ya realizando actividades para concluir el tema. Ya hemos visto la parte del médico con la visita del 061, hemos investigado el cuerpo en clase con nuestros tutores-as y con la ayuda de mamá y papá con los trabajitos mandados para casa y ahora nos queda la parte de la alimentación sana y del deporte.
En la semana del 8 al 12 de Noviembre se realizará`por nivel un desayuno sano, con la ayuda de algunos padres-madres, ya cada tutor os dirá el día y la hora.
En la última semana de noviembre tendremos durante un día una demostración deportiva, gracias a Silvia, madre de un alumno de 3 años.
Y también durante toda esta semana, paralelo a las clases, se expondrá algunos de los trabajos realizados, tanto en casa como en clase, en el aula de Psicomotricidad. Todas las familias que lo deseen, tanto a las entradas como a las salidas de los niños-as pueden entrar en el aula de psicomotricidad por la puerta del patio de infantil y ver la exposición.
Creemos que con ésto se puede dar por terminada la investigación sobre nuestro cuerpo humano.

El 061

Para seguir trabajando el cuerpo humano y todos los aspectos que lo favorecen, no podía faltar la presencia del médico-a como persona que nos ayuda a mantener nuestra salud y nos cura cuando ésta falla.
Gracias a la intervención del AMPA, vinieron a visitarnos Ana, operadora del 061, Marcos, ATS y dos de sus compañeros: el conductor de la ambulancia y otro ATS (perdón por no acordarme de vuestros nombres).
Primero nos llevaron al SUM y allí nos pusieron un video y nos explicaron lo que teníamos que hacer en caso de necesitar un médico urgentemente: a qué número teníamos que llamar, qué cosas importantes debíamos contar,... Y cuando eso quedó claro, nos fuimos directamente al patio de los grandes donde estaba estacionada la ambulancia. La pudimos ver por dentro, nos dejaron hablar por el transmisor, tocar la sirena, ponernos sus cascos, sus petos y sus guantes, nos explicaron el funcionamiento de algunos de sus aparatos y a algunos nos contaron cómo iba nuestro corazón con un aparatito muy curioso que nos ponían en el dedo.
Fue ampliamente gratificante.
Muchísimas gracias a todos los que habéis colaborado para que este proyecto salga a delante.

Presentación "El cuerpo humano"

Para profundizar en el tema y emplear las tecnologías de la información, se ha realizado una presentación con audio que cada tutor-a va a poner en el ordenador de su clase para comentarla con sus alumnos-as.
Os la mando aquí por si queréis recordarla con vuestros hijos-as.

Presentación el cuerpo humano

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Proyecto "El cuerpo humano"

Como ya hemos comentado en las distintas reuniones de clase, durante este curso vamos a trabajar por proyectos. El mismo proyecto se realizará desde 3 años hasta 5, pero cada uno trabajará dentro de sus capacidades. Estamos convencidos que es un buen método de trabajo, ya que fomentamos el razonamiento, la creación de hipótesis, la creatividad, la atención a la diversidad, el trabajo individual, grupal y por parejas (según la actividad),... y todos esos aspectos, que además de marcarlos la ley, favorecen el buen desarrollo de nuestros niños-as.

Para ello, en muchos momentos, solicitaremos la ayuda de los padres y madres, tanto en trabajos e investigaciones para realizar en casa, como acompañándonos (los que puedan) en actividades puntuales en el cole.

Sé que a veces puede resultar chocante o pesado, pero os aseguro que cuando empecéis a comprobar los resultados y empecéis a ver la ilusión y la motivación en las caras de vuestros hijos-as, el tiempo invertido os parecerá el mejor empleado del mundo.

Después de terminar el periodo de adaptación, hemos comenzado a investigar el cuerpo humano. Para motivar la actividad colocamos en el pasillo el esqueleto que hay en el cole, vestido y preparado para ir al cole y con una carta para los niños-as. En el aula de psicomotricidad nos reunimos, dos niños-as de 5 años leyeron la carta y empezamos a desnudarlo para verlo bien.

A partir de ahí, en cada clase se le puso nombre a este personaje y comenzamos a recopilar las ideas previas sobre el tema.

¡IMPORTANTE!

¡Qué de tiempo que no estaba con vosotros!
Sabéis que este blog ha sufrido muchos cambios: primero estábamos en el cole J.J. Rebollo con un grupo de alumnos-as, después inauguramos el cole nuevo, con otro grupo de alumnos-as y ahora...
Me preguntaréis ¿Qué novedad tienes ahora?
Pues la novedad es que, por muy emocionante que fuera el curso pasado, esos niños-as (que siempre serán mis niños y mis niñas y siempre formarán parte de mi historia como maestra y como persona)han pasado a primaria y han comenzado una etapa nueva de su vida.
Mirándolo así, este blog ya no tiene sentido, pero como personalmente le tengo mucho cariño y he pasado muchos ratos con él, he pensado en darle un giro. Ya no es el blog de cinco años, ahora es el blog de ciclo, donde iré colgando información de interés para el Ciclo de Infantil y actividades conjuntas de todos los niveles que lo componen.
Espero que el cambio os sea de agrado.
Para comenzar, os voy a poner un vídeo que muestra un poco nuestra labor como docentes: enseñar con mucha ilusión y con mucha paciencia.
"EL MAGO"

La nueva generación

Unos van y otros vienen.

El pasado día 29 tuvimos la reunión inicial con los padres que han matriculado a sus hijos-as para el próximo curso de 3 años.

Venían expectante, pero con muchas ganas de enterarse de todo y calmar todas sus dudas.

Algunos repetís. Acabáis con unos en 5 años y empezáis con otros en 3 años.

A todos-as os damos la bienvenida y os esperamos en Septiembre.

¡Feliz verano!

Después de dos cursos muy intensos y llenos de cambios y emociones, esto llegó a su fin. Ya nuestros bebes que un día llegaron al cole por primera vez, han crecido y ¡SE VAN A PRIMARIA!. Ya son mayorcitos y están a punto de comenzar una nueva etapa en sus vidas. La suerte de estos pequeños es que cuentan con unas familias decididas a ayudar a sus hijos-as en todas su andaduras. Estamos seguros que se van a adaptar de forma satisfactoria, que, como pasó cuando entraron en 3 años, es mayor nuestra angustia que el problema real. Todo va a ir fenomenal, ya lo vereis.
Desde aquí os recomendamos que durante el verano repasen un poco los conceptos trabajados durante el curso, para que no se olviden y lleguen a primero con seguridad en sí mismo. Pero sobre todo, que disfrutéis de vuestros hijos-as y aprovechéis su infancia, que como estáis comprobando, se pasa volando.
Os damos las gracias una y mil veces por vuestra colaboración y participación en las actividades de clase y os deseamos un feliz verano.
¡HASTA SEPTIEMBRE!

Convivencia fin de curso

Para despedir este curso, el AMPA organizó una convivencia, donde cada grupo de niños-as se encargó de traer algún aperitivo y entre todas las familias que quisieron nos lo comimos en el patio del cole.
Pasamos un rato muy agradable y relajado, pudiendo compartir comentarios sobre el paso del curso. Nos lo pasamos muy bien.

Verbena infantil

Ya tenemos fotos de la verbena, son las mismas que están en la página web del cole, pero no hemos conseguido otras. Si alguna familia tiene más variedad y las quiere compartir que nos lo diga.

La graduación

Ya tenemos fotos de la graduación.
Son muchas, pero merece la pena verlas para revivir los sentimientos que allí nacieron.
Espero tengáis la paciencia necesaria para ojearlas todas.

Buena Noticia

¡NOS HAN DADO UN PREMIO!

Hace poco más de un mes salió un concurso a nivel internacional de Experiencias Didácticas con uso de las Tics. Nosotros presentamos nuestro Blog con todas las cositas que tiene dentro y ¡NOS HAN DADO EL TERCER PREMIO! Hemos ganado una pizarra digital y un cañón para nuestro cole. Estamos contentísimos de que nuestros esfuerzos se vean premiados.

Os pongo el enlace de la página por si queréis curiosear.

http://www.educared.org/global/certameninternacional%20/experiencias-i

¡Menuda semanita!

Por ser la última semana del curso ha sido ampliamente intensa.
El martes tuvimos la graduación de 5 años y de nuestros compañeros de 6º. No tengo palabras para describir tanta emoción, tantas muestras de agradecimiento y tantas lágrimas derramadas. La organizó el AMPA con la colaboración de algunos padres y madres y con las aportaciones de las maestras y fue un acto de los más bonitos a los que yo he asistido. ¡Hasta los niños estaban emocionados!
Hubo charla por parte del director, del AMPA, de las maestras y hasta de los alumnos-as. Se mostraron videos con trabajos realizados por los niños-as en cursos anteriores y fotos de recuerdo de su paso por la escuela. No faltó un detalle.
También se le hizo su merecido homenaje a nuestros compañeros Jesús y Marián.
Simplemente precioso.
El miércoles tuvimos por la mañana la fiesta del agua y por la tarde nuestra tradicional verbena, con sus actuaciones, su tómbola, su bebida y comida y el ambiente relajado y alegre de todos los miembros de nuestra comunidad educativa.
El jueves tuvimos una convivencia organizada por el AMPA (menudo trabajo que están realizando) donde pudimos charlar un rato y relajarnos después de tantos acontecimientos.
Cuando tenga fotos de todos estos actos os las enseñaré.

Primera fiesta del agua

En este curso nos hemos estrenado en un nuevo festejo: "La fiesta del agua".
Se organizaron varios talleres, ayudados por madres-padres de todas las clases. Estaban: las carreras de agua, los experimentos, la pesca de patitos, los pomperos y la actuación estrella, el tobogán de agua.
Los niños-as fueron pasando por los talleres para terminar con una mojada generalizada con la manguera, peleillas con pistolas de agua o vasos con agua y una relajación tomando el sol en la toalla.
Ha sido muy divertido, por lo que repetiremos en otros cursos.

Visita a nuestro centro

Hace un par de días llegaron a nuestro centro la Delegada de Educación acompañada del Director General del ISE y el Alcalde de nuestro pueblo. Además de comprobar cómo estaba el centro después de incorporarse los niños-as de primaria al mismo, también nuestro director aprovechó para manifestar los desperfectos que observaba en el edificio, así como pedir un par de cosillas que nos pueden venir bien.
No se sabe qué pasará, pero por lo menos la petición está hecha.

Musical La Bella y la Bestia

Sencillamente IMPRESIONANTE.

Después de mucho esfuerzo, trabajo, dedicación y también una buena dosis de entusiasmo e ilusión, llegó el día en el que se estrenó el musical de la Bella y la Bestia.

Se han hecho tres funciones, dos para los colegios y otra para el pueblo, y las tres han sido un éxito.

Los niños-as no pestañearon ante tal derroche de color y música.

Cuando llegamos al cole, tal era la emoción que recordamos el musical. Se acordaban de todas y cada una de las escenas, las fuimos escribiendo en la pizarra y por parejas las redactamos y dibujamos para elaborar nuestro libro de La Bella y la Bestia. Salieron dibujos y textos muy buenos (a continuación los podéis ver)

Aunque las fotos no son muy buenas, podéis haceros una idea de lo que ha sido este espectáculo.

Felicidades a todos-as los que han colaborado en él de una forma u otra.

La aventura de las elecciones

Para que podáis haceros una idea de lo emocionante que ha sido nuestras elecciones a alcalde-sa, os muestro el trabajo realizado entre los alumnos de 4 y 5 años con la coordinación de nuestra compañera Marian, donde se ha resumido todo el proceso.

Espero os guste.

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Segunda visita a la Ciudad Arco iris

Por suerte hemos podido acudir por segunda vez a la Ciudad del Arco iris en la Universidad de Huelva.
En esta ocasión íbamos sabiendo lo que nos esperaba. Llevábamos a nuestra alcaldesa ya nombrada y pudimos tener en cuenta las preferencias de nuestros niños-as sobre los rincones de trabajo.
Si la primera visita fue alucinante, la segunda no ha tenido nada que envidiarle. Vuelve a ser ¡maravilloso!

Campaña electoral

¡Menudo proceso electoral que hemos vivido en el cole!
Durante toda la semana pasada y a raíz de dimitir la alcaldesa de la Ciudad del Arco iris, tuvimos que plantearnos en nuestras clases una solución. Decidimos que lo mejor sería convocar unas elecciones para ver quién nos podía representar en la Ciudad del Arco iris y también en el patio del cole cuando surja un conflicto.
Empezamos a ver que necesitábamos para convocar unas elecciones y descubrimos que era imprescindible candidatos, papeletas, carné, censo...
Nos pusimos ¡manos a la obra!
En cada clase se presentaron los candidatos a alcalde. Vimos si tenían las cualidades necesarias para el cargo, escuchamos sus discursos y pasamos a votar (por supuesto con papeletas y sabiendo que el voto es secreto). Así salieron nuestros tres candidatos a alcalde:

• Marta de 4 años
• Ana de 5 años B
• Paco de 5 años A

Pasamos a realizar la campaña electoral, realizando carteles y preparando discursos. Realizamos nuestros carné de identidad y el censo de la clase. Así llegamos al día de la votación. Convocamos a la mesa electoral y tras los discursos, hubo un periodo de reflexión y pasamos a la urna.

Fue una competición reñida, pero al final salió como alcaldesa Ana, siendo Paco y Marta sus concejales.

Así ya podemos volver a la Ciudad del Arco iris.

Educación vial

Un año más Chema y David se han acercado a nuestro cole para enseñar a nuestros niños-as normas y consejos de Educación vial.
La parte teórica la hicimos hace unos meses, ahora hemos comprobado la práctica. Hemos salido a la calle, en compañía de los policías, y hemos comprobado todos los peligros existentes y cómo debemos ir caminando para evitarlos, dentro de nuestra medida.
Cruzamos calles con semáforo, con paso de peatones y sin nada. Caminamos por aceras que tenía salidas de garajes, pudimos jugar en un parque sin ningún temor,...
Fue un paseo muy agradable.
Una vez más les damos las gracias a Chema y a David por su implicación en la educación de nuestros niños-as.

Primera visita a la Ciudad Arco Iris

Todo se puede resumir diciendo que fue un día inolvidable, algunos niños-as lo llamaron el mejor día de sus vidas.
Como estaba previsto estuvimos en la Ciudad Arco Iris. Como en todas las ciudades tuvimos que asumir diferentes oficios: panadero, frutero, banquero, bombero, alcalde, camarero, veterinario,.... Y también, como en toda ciudad, tuvimos que movernos por las calles sin saber qué iba a suceder. Algunos salieron a tomar algo en su hora de descanso del trabajo, otros se tropezaron con un atraco al banco, otros con el desmayo de un señor en la calle, etc y a todas las situaciones teníamos que ponerles solución, cada uno haciendo lo que sabía según su profesión.
En definitiva, un arranque de realidad a tamaño de infantil.
Decididamente genial.
Pero ya cuando nos veníamos surgió u inconveniente, la alcaldesa de ese momento Ana, terminó su candidatura, por lo que en clase tenemos que decidir qué vamos a hacer para nuesra próxima visita.

La ciudad del arcoiris

Como ya sabéis tenemos prevista dos visitas a la Ciudad del Arco iris en la Universidad de Huelva. Allí nos están esperando futuros maestros y maestras con una serie de actividades previstas para que pasemos una jornada ideal.

Para los que no sepan de qué va ésta visita os muestro una presentación que ha realizado nuestra compañera Marian para que os hagáis una idea de cómo es una ciudad hecha a la medida de nuestros alumnos-as.

Presentación cai niños 2

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El Rincón del ordenador

Después de muchas esperas y más de un disgusto, ¡queda inaugurado nuestro rincón del ordenador!
Ya está funcionando, cada día nuestros niños-as acuden al ordenador para realizar algún juego interactivo que favorece la adquisición de los conocimientos que estamos trabajando. De forma lúdica y casi sin darse cuenta, siguen ampliando sus conocimientos.

Estamos todos muy contentos con esta novedad.

¡Terminado el telón!

Después de muchos contratiempos y sofocones, por fin el telón del musical de "La Bella y la Bestia" está terminado.

Esto no se podría contar de no ser por la entera participación de los padres y madres que se han implicado con este tema y han trabajado muchísimo en este proyecto. En especial nombro a Paco y Eli, sin olvidarme de todos los demás que han echado su ratito trabajando.

Que sepáis que vuestro trabajo ha quedado precioso.

Semana cultural

¡Qué semana más movidita hemos tenido!

Como ya sabéis, hemos celebrado nuestra semana cultural dedicada al Medio Ambiente. Nos ha parecido buena idea trabajar el tema de las marismas para darle un sentido al recientemente estrenado nombre del centro (Marismas del Tinto) y ampliarlo hacia el cuidado del planeta en general.

Se han realizado diferentes actividades:

• Visita al teatro para ver la película "Hermano oso"
• Convivencia en "el muelle de los palitos"
• Visita a la Biblioteca municipal para escuchar unas poesías. Allí nos pintaron la cara y nos obsequiaron con globos.
• Mercadillo del libro, donde nuestros libros ya usados traídos de casa se han intercambiado por los libros de otros compañeros. Lo hicimos coincidir con el Día del Libro.

Por los problemas de la lluvia, que tanto tiempo llevamos padeciendo, se tuvo que suspender la plantación de un árbol en la periferia del cole. Esta actividad queda aplazada para otro momento.

A todo ésto le añadimos cuentos, actividades en clase, charlas, etc.

Ha sido una semana muy intensa, pero también muy gratificante y creo que hemos aprendido mucho unos de otros.

No se me puede olvidar dar las gracias a los padres y madres por su colaboración.

Seguimos con los cuentacuentos

Estamos encantadas con la participación de las familias. Ya van muchas semanas con la actividad del cuentacuentos familiar y aún seguimos contando con madres y padres que están dispuestos a venir el jueves a contar un cuento a nuestros pequeños-as.

Esta semana, como no podía ser de otra manera, también se han tratado temas de gran interés para nuestros niños-as.

Muchas gracias.

cuentacuento 10 on PhotoPeach

Charlas para las familias

Os recuerdo que ya pronto comienzan las charlas organizadas por nuestra coordinadora del Plan de Igualdad. Os recomiendo que asistáis, prometen ser de gran ayuda. Os recuerdo que se celebrarán los días Miércoles 21 y 28 de Abril de 6 a 8 de la tarde.

Lugar Ceip Marismas del tinto (cole nuevo)

Vuestra asistencia es importante.

"Aprendo a sonreir"

Como ya se comentó, se continúa con el programa "aprendo a sonreír".

En esta ocasión la actividad realizada ha sido más llamativa: ¡nos hemos lavado los dientes en clase!
Primero hablamos sobre el tema, a continuación con la maqueta de los dientes indicamos cómo era el movimiento correcto del cepillo de dientes para una adecuada higiene bucodental y, por ultimo, pasamos al cepillado de dientes. Les repartimos a cada niño-a un vasito con un cepillo, un bote de pasta de dientes y un reloj de arena que indica el tiempo recomendado para asearse la boca.

El cuarto de baño quedó lleno de pisadas, pero nuestros niños-as se lo pasaron muy bien y se fueron a casa contentísimos con su nuevo cepillo de dientes. Ahora, ¡a continuar usándolo en casa!

Siguiente cuenta cuentos

Aunque ya estamos en el tercer trimestre, no hemos dejado la actividad del cuenta cuentos. Esta semana se han tratado unos temas muy curiosos, por un lado una niña con dermatitis atópica y por otro lado el tema tan interesante de la coeducación. En ambas ocasiones, han sido cuentos muy simpáticos y del agrado de nuestros niños-as. Muchas gracias a las colaboradoras de la actividad.

Semana Santa

¡Tarde, pero seguro!

No podíamos pasar desapercibido el trabajo realizado por unos padres en colaboración con las compañeras del aula matinal para ambientar nuestro pasillo con aires cofrades.

Habéis hecho un buen trabajo. Muchas gracias.

Nuevo cuentacuento

Una semana más seguimos con la actividad del cuentacuentos (señal que es muy enriquecedora). Para este momento nos han contado el cuento de "el sapo dentudo" y "la liebre y la tortuga". Ambos han tenido mucho éxito en sus clases.
Nuevamente, y sin cansarme de decirlo, muchas gracias a los padres y madres por vuestra colaboración.

Charlas de coeducación para las familias

Tras la fase de diagnóstico de nuestro Plan de Igualdad, vimos conveniente e interesante una intervención con las familias en relación con este tema. Previa consulta con el AMPA, quien nos hizo partícipes de algunas de las inquietudes que tenían, hemos organizado unas charlas que esperamos te sean amenas y te ayuden a esa difícil tarea que es educar a hijos e hijas.
Te invitamos a participar en estas charlas sobre "Educación y formación de familias en igualdad" que se impartirán en el edificio del Cole nuevo los próximos 21 y 28 de abril en horario de 6 a 8 de la tarde.

Más fotos de la granja

Si queréis ver más fotos de nuestros pequeño en su visita a la granja escuela, pinchad en este enlace:

Waingunga

Programa "aprendo a sonreir"

Aprovechando que estamos con la unidad didáctica del cuerpo, hemos comenzado el programa "Aprendo a sonreír". Es un proyecto que nuestro centro ha solicitado y nos han aprobado, va dirigido a infantil y el primer ciclo de primaria. Con él pretendemos que nuestros niños-as aprendan la importancia que tiene para nuestra salud tener una buena higiene buco dental y una alimentación sana.

El proyecto se ha iniciado ahora pero durará hasta final de curso. Hemos comenzado presentando a DIENTÍN y viendo un vídeo donde nos hablan del tema de forma muy amena, también narramos un cuento donde al Conde Drácula se le caían los dientes por no cuidárselos. Seguiremos con varias actividades más.

Cuenta cuentos 7

Y otra semana más hemos tenido un cuenta cuentos en nuestra clase.
En un aula recordamos el cuento tradicional de la Bella Durmiente y el el otro fue un cuento de invención propia donde todos eramos protagonistas.
Nuevamente damos las gracias a los papás y mamás por estar tan involucrados con la educación de sus hijos-as.

El cuerpo humano

Hoy hemos introducido una Unidad Didáctica nueva: El cuerpo humano.
Comenzamos observándonos, nombrando elementos similares y diferentes, así empezaron a salir ideas como:

• La sangre mueve el cuerpo. Hay sangre limpia y sucia.
• Cuando nos caemos sale sangre porque se rompen las venas y se quita la piel.
• La sangre va por el corazón, el corazón le da golpes para que se mueva por todo el cuerpo.
• El cerebro controla nuestro cuerpo y nos ayuda a pensar.
• Cuando se rompe el cerebro se te olvidan las cosas.
• La rótula está en la rodilla.
• El esqueleto sirve para movernos.
• Los huesos se rompen porque son frágiles.
• La cadera es el hueso de la cintura.
• Si te das en el hueso de la espalda, no puedes andar.
• Si bebemos líquido hacemos pipí.
• La comida va al estómago donde se hace una bola y se convierte en la caca.
• Crecemos cuando dormimos y tenemos la comida en el estómago.
• En la barriga tenemos amigos buenos y malos.
• Las uñas cada día son más grandes y afiladas por una cosa que las hace crecer igual que a nosotros.
• Con los músculos ves si estas fuerte.
• Al hacer esfuerzo crece el músculo.
• Crecemos poquito a poco y nacemos por la barriga de las mujeres o por el culo.
• El papá pone la semilla y el niño crece con la comida de la mamá que se la come por un cordoncito.
• Por dentro somos todos iguales.

Partiendo de estas ideas previas hemos conseguido saber qué nos interesa saber sobre el cuerpo humano:

¿Por qué?

1. Los ojos cambian de color.
2. la saliva y los pies sudados huelen a peste.
3. Los sabacos tienen sudor.
4. El cerebro piensa y tiene dentro números y letras.
5. La gente se hace tatuaje en la piel.
6. Crecen las uñas.
7. La piel es tan importante.
8. Crecen los dientes.
9. Salen los bebés de la barriga.
10. .....

Así es nuestro punto de partida. Ya sabéis que a partir de ahora podemos colaborar con nosotras en todo lo que queráis.

Nuestro torneo

Ya estamos despidiendo la unidad de la Edad Media. Hemos aprendido muchas cosas y ha sido una unidad muy aprovechada y satisfactoria para todos-as.
Para finalizar hemos decidido hacer nuestro particular torneo, que así es como se divierten los caballeros y "caballeras". Como tiene que haber de todo, un compañero hace de caballo y el otro de caballero y tenemos que derrotar a nuestra pareja contrincante. Los primeros en caerse, pierden.
Para alegría de unos y tristeza de otros, los ganadores en este torneo fueron los niños-as de 5 años B. Pero todos-as nos divertimos y nos chocamos las manos como verdaderos deportistas.

Waingunga

Después de muchas aclaraciones y más de una incertidumbre con el tiempo atmosférico, ¡por fin fuimos a la granja escuela!
Fue un día extraordinario y el tiempo nos acompañó.
Cuando llegamos allí, nos metieron en el aula de la naturaleza para contarnos lo que íbamos a hacer. Nos dividieron en tres grupos rotativos: uno se dirigiría al huerto, otro a la granja y el último haría senderismo comprobando los elementos que no pertenecen a la naturaleza. Además nos hicieron juegos de preguntas y respuestas sobre lo que nos iban explicando.
Nos trataron con mucha amabilidad y profesionalidad y todos-as disfrutamos mucho

Cuenta cuentos 6

Seguimos con esta actividad tan interesante del cuenta cuentos.
Este jueves nos han contado un cuento del Ratoncito Pérez y su amigo el rey. Nos ha servido para recordar la importancia de la limpieza de los dientes y de la buena alimentación.
Muchas gracias.

Cuenta cuentos 5

Después de dos semanas sin tener a nuestro cuenta cuentos particular, por tener otras actividades, hemos retomado nuestra práctica habitual de los jueves. En esta ocasión han sido las encargada dos mamás que han contado cuentos populares relacionados con los temas que estamos trabajando en clase.
Gracias por hacer tan ameno nuestro trabajo.

Día de Andalucía

Entre el miércoles 24 y el jueves 25 hemos celebrado el día de Andalucía. Se han realizado varias actividades: coloreamos banderines, banderas de distintas provincias andaluzas, el nombre de las provincias,... Pero la lluvia nos ha fastidiado un poco los acontecimientos preparados, ya que el AMPA tenía organizado una serie de juegos populares para realizarlos en el patio, y ha sido imposible. Los hemos hecho en zonas cubiertas, pero no ha sido igual. Así y todo, los niños-as se lo han pasado fenomenal y las maestras también.
Lo que si se ha logrado con éxito ha sido el desayuno que el AMPA nos ha preparado con pan con aceite y azúcar o manteca y zumos o batidos para acompañar. Ha sido uno de los días en el que más han comido nuestros alumnos-as, estaba riquísimo.
No nos cansamos de darles las gracias al AMPA por su continua colaboración.

¡Viva el carnaval!

¡Qué semana hemos pasado! Llena de novedades y de acontecimientos. Todos los días al finalizar la jornada, nos reuníamos todo el ciclo para abrir nuestras fregonas y para seguir echando las "pupas" a nuestro cubo.
Así continuamos hasta que llegó la gran fiesta de carnaval, donde hubo pase de modelos, baile, piñata y la quema del cubo de las pupas.
Nos lo hemos pasado muy bien.

Semana carnavalera

Empezamos nuestras actividades del carnaval.

Como ya sabéis, durante toda esta semana vamos a hacer alguna actividad relacionada con el carnaval. Tenemos un personaje "el cubo de las pupas" donde hemos metido todo lo malo que queremos eliminar y no nos gusta. Este cubo tiene cuatro fregonas que vamos abriendo cada día y nos dice que elemento traemos para el día siguiente.

El viernes nos contó que mañana lunes podíamos traer algo en la cabeza (peluca, lazo, antenas, gorro,...) ¿Cómo se nos dará el día?

Cuenta cuentos 4

Y seguimos contando cuentos. Para no salirnos del tema, en esta ocasión la mamá encargada de hacer de cuentacuentos ha sacado un libro de la biblioteca pública relacionado con la edad media. Muchas gracias.

Motivación Edad Media

¿Qué ha pasado hoy en el cole?

Hoy no hemos entrado por la puerta de siempre, la seño nos dijo que algo pasaba con nuestra puerta y había que dar la vuelta. Cuando ibamos avanzando por el pasillo vimos que algo había cambiado. Había unas banderas burdeos colgadas por los pasillos y al final una armadura, todos-as dijimos que era un caballero. La gran sorpresa llegó cuando vimos la puerta de la clase ¡era un castillo! con sus torres, sus murallas y todo. Cuando abrimos la puerta de la clase, todo oscuro, la seño encendió la luz y ¡sorpresa! toda la clase estaba llena de banderas burdeos y las mesas no estaban en su sitio, ahora era una mesa redonda como la del Rey Arturo.

La seño empezó a hablar del nuevo decorado y a preguntar cosas, enseguida salió el tema: estábamos en un castillo, que alguien dijo que era de la Edad Media.

La seño nos preguntó ¿qué hay en la Edad Media? y dijimos cosas como: caballeros, princesas, buitres, flores, castillos, armaduras, dragones,...

Y ¿qué se hacía allí? los caballeros luchan, las princesas están en su castillo, con hierro hacen espadas y armaduras, montan a caballo, las princesas cuidan del huerto para poder comer,...

Por cierto ¿qué comen? carne, verdura, fruta, jamón.

¿En qué trabajaban? luchar, tirar flechas, había herreros,...

¿Cómo se vestían? con armaduras de hierros y con camisetas rojas o azules y una cruz pintada en la barriga, con trajes de princesas y vestidos grises,....

¿Dónde vivían? en castillos con muchas habitaciones, dos torres y muchas banderas y en casas de maderas, los ratones estaban en el campo. También vestían a los caballos con herraduras, una manta y un casco en el hocico.

Esto es más o menos lo que hemos hablado hoy en nuestro cole. Poco a poco iremos aprendiendo más cosa y viendo lo que es verdad y lo que es mentira de nuestras ideas previas.

Preparación de la Edad Media

Una vez más hemos pedido la ayuda de las familias. En esta ocasión ha sido para ambientar nuestras clases y convertirlas en un castillo medieval. Un grupo de madres de ambas clases se han dedicado durante varios días ha realizar las torres y los muros de un castillo y una armadura, todo en cartón. La verdad es que han realizado un trabajo inigualable.

Cuenta cuentos 3

¡Y seguimos contando cuentos!. En esta ocasión ha sido un cuento de creación propia y otro ya inventado, pero ambos muy amenos y gratificantes para los niño-as. Papás y mamás: ¡seguid así!

Día de la Paz

Un año más hemos celebrado un día dedicado a la Paz. En esta ocasión nos queríamos solidarizar con Haití.
Hemos trabajado el tema en clase con nuestros niños-as y hemos terminado con un acto en el Ayuntamiento.
Ha sido un momento ideal para encontrarnos con los compañeros y alumnos del J.J. Rebollo, que hasta hace poco tiempo era nuestro cole. Es un momento idóneo para compartir experiencias y aunar nuestras fuerzas por una buena causa como puede ser Haití.
En esta ceremonia, todos los niños y niñas participaron leyendo un manifiesto de Paz y solidaridad y aportando su vaso con su vela. Con las luces de todos construimos una enorme paloma de la paz.
Terminamos con una canción previamente trabajada en clase
Os la subo aquí por si queréis cantarla con vuestros hijos-as.
Una mención especial a las animadoras del acto: Marian y Mª Luisa, y a los que no pararon de poner velas: Pedro y Jesús.