Pequeños inventores

¡HASTA SIEMPRE!

2011-07-07T02:05:00.000-07:00

Como veréis, este blog está predistanado al cambio. Su recorrido ha sido muy gratificante quizás por ser tan variado. Ahora se presenta un nuevo cambio. Como todos sabéis, yo me voy a la etapa de Primaria. No creo que me arrepienta del cambio, pero me da mucha, muchísima pena de no estar presente en la gran evolución que sufren todos nuestros peques desde que llegan al cole por primera vez, hasta que salen de Infantil. Es una etapa grandiosa que siempre estará en mi corazón. Al igual que todos vosotros y vosotras, con vuestras aportaciones, comentarios, sonrisas, dudas,... Empezamos un nuevo ciclo, donde unos se van y otros llegan, así es la vida. Pero os garantizo que tan gratificante como todos los anteriores.
Ya pensaremos que hacemos con este blog en Septiembre, en principio me da mucho sentimiento cerrarlo como si nada...
De momento os digo un gran ADIOS, con tristeza y, a la vez, con la esperanza del que espera un nuevo resurgir.
FELIZ VERANO, os espero a todos y todas en el próximo curso.

Seguimos aprendiendo

2011-05-07T12:12:00.000-07:00

Todos los maestros-as del cole estamos realizando un curso de formación, no podemos dejar de aprender para poder enseñar bien.
Os muestro una cosita que para mi es nueva, es la realización de un mapa conceptual interactivo. Si queréis que funcione picar en el enlace.

El cuerpo humano

Visita al castillo de Niebla

2011-05-07T12:09:00.000-07:00

Después de tanto hablar de castillos, no podía faltar la visita a uno de verdad. Esta fue la idea que nos llevó a Niebla a visitar el Castillo de los Guzmán.
Pasamos una mañana muy intensa, con mucho calor y con muchas cosas que ver. Creo que fue muy motivador para los niños-as y para las familias que los acompañaron.

Los castillos

2011-03-29T10:36:00.001-07:00

En esta semana hemos comenzado una aventura que se preve magnífica. Comenzamos con ver como nuestro querido profe Juan José venía vestido de caballero, después nos tropezamos con un grupo de madres adornando nuestro pasillo con banderines medievales y por último tuvimos una función de teatro en nuestro patio donde había un castillo con su dragón, su bruja, su princesa, su rey,... Creo que la motivación está asegurada. Lo hemos pasado genial y nada podría haber sido igual sin la ayuda de las familias, adornando el pasillo y con su colaboración económica para la función de teatro. Muchas gracias.

Asociación Alcores

2011-03-25T10:52:00.001-07:00

El pasado martes hubo una reunión de la asociación Alcores para informarno de las familias de acogida de niños-as menores.
Nos hablaron de los tipos de acogida existentes y de la necesidad de que se ofreciesen más familias para esta gran labor.
Aquí os dejo direcciones de esta asociación por si algunos estáis interesados en formar parte de las familias de acogida

http://asociacionalcores.org/
http://acogimientohuelva.blogspot.com/

Echame una mano

2011-03-25T10:46:00.000-07:00

Como sabéis en esta semana en el SUM de nuestro cole se están realizando unos talleres que se llaman "Echame una mano" En ellos se pretende concienciar a los niños-as de que la realización de las tareas domésticas son cosa de todos, y se hace así, con la realización de unos juegos simbólicos con tareas como planchar, tender, arreglar una percha, poner la mesa,...
Los talleres han tenido un éxito rotundo, no hay ni un niño-a que no haya salido del SUM con una sonrisa.
Nuevamente, hay que felicitar al AMPA por su dedicación y trabajo y a Pilar Molina coordinadora del Plan de Igualdad por su buen hacer.

Día internacional de la mujer

2011-03-13T11:16:00.000-07:00

Como sabéis el 8 de Marzo se celebra el día internacional de la mujer, por este motivo la coordinadora del Plan de Igualdad ha propuesto para este mes la unidad didáctica "Margarita quiere ser futbolista". Con ello pretendemos trabajar las distintas profesiones sin ningún tipo de discriminación, que nuestro alumnado sepa que puede conseguir lo que quiera sin importar su sexo.
Con esta temática se realizó "El árbol del mañana" completado por hojas de colores donde cada niño-a escribía que quiere ser de mayor.
También trabajamos mujeres que han pasado a la historia por diversos motivos: pintoras, escritoras, científicas,...
Con ambos trabajos se han adornado la entrada y el pasillo de la planta baja de primaria. Os invito a que lo veáis.
Tengo que felicitar a Pilar Molina por el gran trabajo que está haciendo con el Plan de Igualdad.

Platalea

2011-02-17T12:37:00.000-08:00

El Planetario Platalea ha venido a nuestro cole. Hemos podido traerlo gracias a vuestra pequeña aportación económica, MUCHAS GRACIAS.
Ha sido una experiencia muy gratificante. Había distintas actividades dependiendo de las edades de los niños-as. Pero todos pudimos ver las estrellas, las constelaciones, los planetas, viajamos por la galaxia, vimos por dentro el sol, y muchas otras cosas.
Le damos las gracias a Diego y su equipo por ser tan amables con los niños-as y con nosotros-as.

Más de planetas

2011-02-15T14:00:00.000-08:00

Como sabéis seguimos hablando del espacio. El tema está resultando muy atractivo y los niños y niñas están muy motivados, pero no podemos dejar de hacer cosas para seguir atrayendo su atención. De aquí viene la idea de traer al centro un Planetario portátil. Nos lo hemos pensado mucho por la falta de dinero que tiene el centro, pero nos parecía tan interesante...
Por eso, os animo a que paguéis 1,70€ para que vuestros hijos-as disfruten de esta experiencia.
Ya aprovecho para dejaros un vídeo que nos recuerda el nombre de los planetas y la canción de Enrique y Ana, también de los planetas. Aunque habla de Plutón que parece ser que ya no lo consideran Planeta debido a su tamaño.

El Mago de las Estrellas

2011-02-09T03:42:00.000-08:00

El pasado lunes, sin esperarlo, recibimos la visita del Mago de las Estrellas. Este personaje nos contó que venía en una nave espacial invisible, del planeta Luminoso. Buscaba nuestra ayuda porque en su planeta las estrellas se estaban cayendo al suelo sin luz. Habían investigado mucho el por qué, hasta descubrir que cada vez que un niño o una niña del Planeta Tierra lloraba sin motivo, no trabajaba, se ponían como bebés con chupos y biberones o se portaban mal, una estrella se entristecía y se caía sin brillo al suelo.
Cada niño-a de nuestro Ciclo metió en un cofre mágico que traía el Mago una estrella, compromiso de que vamos a trabajar bien y vamos a empezar a crecer. El Mago, con unas palabras mágicas envió a su planeta esas estrellas y muy contento se fue.
A partir de ahora, estamos muy interesados en saber más cosas del Espacio y por eso vamos a empezar a trabajarlo. Os nombraremos muchas veces a nuestro Mago, que no dejará de estar en contacto con nosotros.
Muchas gracias a Fran por ser tan buen mago.

El Espacio

2011-02-05T11:30:00.000-08:00

¡PREPARADOS PARA UNA NUEVA AVENTURA! A partir del Lunes 7 de Febrero comenzaremos con el apasionante proyecto dedicado al Espacio. Ya os llegará la carta informativa. Hablaremos de estrellas, planetas, constelaciones, nebulosas, astronautas, extraterrestres, cohetes, Laika,... y quién sabe cuantas cosas más van a surgir. Como siempre contamos con las familias para todo lo que queráis aportar: materiales relacionados con el tema, contar cuentos, realizar talleres y todo lo que queráis. ¡Os esperamos!

El jabón de la abuela

2011-02-05T10:57:00.000-08:00

Para finalizar con la Unidad Didáctica de los juguetes, hemos dejado dos semanas para hablar del reciclado y la importancia que tiene cuidar del medio ambiente.
Hemos realizado varias actividades:
- Un taller de juguetes con materiales de desecho que los papás y mamás han traido de casa. Algunos de estos talleres se han realizado con padres-madres y otros no.
- Clasificación de material de desecho en bolsas amarillas, verdes y azules, que después llevamos a su contenedor correspondiente.
- Hemos conocido a Plastichín, Vidriolo y Cartúnez, también en inglés.
- Realización de envases para reciclar pilas usadas.
-Pequeña exposición de todos los productos elaborados.
- Realización de jabón a partir de aceite usado. Sin duda ésta ha sido la actividad más llamativa.
De cada clase vinieron tres madres-padres y ayudaron a realizar el jabón. Se mezcló el agua con la sosa caústica en el patio y cuando ésto estaba hecho los niños-as salieron de sus clases y ayudaron a nuestras colaboradores añadiendo colorante, esencias y aceite y, por supuesto, removiendo la mezcla.
Al día siguiente se cortó la mezcla a taquitos. Ha quedado muy bien, y hemos aprendido que hacer con los desperdicios de aceite.
Muchas gracias por traernos tanto materiales de deseho, tanto aceite usado y, por supuesto, por estar ahí cada vez que pedimos vuestra ayuda. Gracias papás y mamás.

Salud bucodental

2011-02-05T10:39:00.000-08:00

A partir de este mes de febrero vamos a comenzar a trabajar de nuevo con nuestro proyecto de salud buco-dental.

El desarrollo de hábitos de vida saludables en la edad infantil son unos de los ejes en los que ha de centrarse la acción educativa. Sabiendo que el hábito se puede definir como “cualquier comportamiento repetido regularmente, que requiere de un pequeño o ningún raciocinio y es aprendido, más que innato” queda claro que su desarrollo queda dentro del margen de acción de la escuela. Esto es más cierto aun teniendo en cuenta que es en la infancia donde mejor se van a implantar las rutinas y hábitos.

Dentro de ellos son los hábitos referidos a la propia salud unos de los que más resaltan porque los centros de infantil han de convertirse en agentes de promoción de la salud en la infancia para promover niños y niñas sanas que se convertirán en el futuro en adultos sanos. Volvemos así en esta ocasión con los hábitos relacionados con la salud bucodental, que promocionemos a lo largo de este programa. Salud dental que no va a limitarse a una limpieza puntual de dientes, sino a un aprendizaje global, a un desarrollo de un estilo de vida en el que la higiene, el gusto por la salud y una alimentación sana se conviertan en sus ejes centrales.

Este programa tiene una temporalización anual aunque a efectos prácticos va a desarrollarse a partir del segundo trimestre del curso 2010/2011. Integrado transversalmente en las programaciones de clase estará presente de manera globalizada en el día a día aunque también incluirá momentos especiales para actividades semanales, una actividad introductoria y otra actividad final conjunta. También, como no podía ser de otro modo, superará las barreras del horario lectivo para poder desarrollarse también en casa, donde muchos de los hábitos se trabajaran con el apoyo de la familia.

Nuestro objetivo general va a ser:

“El desarrollo de hábitos de higiene bucodental entendiéndola como parte integrante de la salud general de nuestro organismo, de nuestra vida social y que va a depender tanto de la higiene bucal, de una alimentación cuidadosa y saludable y de una percepción adecuada de nuestro entorno”.

Por ello recordad reforzar en casa todas las actuaciones que realicemos en clase así como os solicitamos que colaboréis en las actividades que necesitemos.

Un saludo, coordinación del programa de salud buco-dental en la escuela “Aprende a sonreir”

El Arte de la Paz

2011-02-05T10:17:00.000-08:00

Este año se ha derrochado imaginación a la hora de celebrar el día de la Paz. Se ha decidido hacer un recorrido a través de pinturas tratando con cada una de ellas un lema alusivo a la misma. Se ha hablado de respeto, igualdad, colaboración, miedo, niños soldados, guerras,....
No podemos negar la creatividad de la actividad y aunque nos ha resultado un poco laboriosa de hacer, los resultados han sido espectaculares.
La actividad consistía en reproducir con las técnicas plásticas que se quisieran el cuadro original, trabajar un poco la biografía del pintor y trabajar el lema correspondiente. Todo ello iba reproducido en unos cartones y acompañado de un tercer cartel donde se escribía la biografía del autor en inglés y francés. Éste último cartel lo elaboraban nuestra auxiliar de conversación Erin y nuestro compañero Juan Cruzado.
El día 28 se expuso para todos los niños-as del cole los trabajos realizados en un acto común que se celebró en el patio de Infantil. Se terminó con una canción ya conocida por nuestros alumnos-as.
Todo este trabajo está expuesto en el Centro Jesús Quintero para el que desee verlo. Os animo a que no os lo perdáis.

FELIZ NAVIDAD

2011-01-02T07:58:00.000-08:00

FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO.
QUE EN EL 2011 SIGAMOS CONSTRUYENDO SONRISAS.

Visita de sus Majestades los Reyes Magos

2011-01-02T06:50:00.000-08:00

Ya a punto de terminar el trimestre sus Majestades los Reyes Magos vinieron a visitarnos al cole.
Cada clase fue pasando por el aula de Psicomotricidad de Infantil donde el AMPA del cole les prepararon sus tronos y le acondicionó la sala para su llegada. Allí pacientemente, fueron escuchando las peticiones de cada niño-a y además les dieron un pequeño regalo como anticipo a lo que se esperan el día 6 de Enero.
Este año la magia ha sido especial, porque además de tener la presencia de sus Majestades, tuvimos la visita de los monitores del Centro Virgen de Belén con 12 niño-as de distintas edades que tienen a su cargo.
Los Reyes Magos, con la colaboración de todos los padres y madres del centro, tuvieron con ellos sus regalitos.
La ceremonia fue amenizada por distintas clases de primaria que tenían villancicos ensayados y los fueron cantando por nuestras clases. ¡Fantásticos todos!
Fue un día para recordarlo.
No se puede olvidar dar las gracias nuevamente al AMPA por las muchas gestiones que han hecho para hacer posible esta visita y a la generosidad de muchos padres y madres colaborando con lo que han podido para hacer felices a otros niños-as. Seguro que sus Majestades lo tendrán en cuenta.

Cotillón 2010

2011-01-02T06:41:00.000-08:00

Un año más hemos tenido nuestro ya tradicional cotillón fin de año.
La fiesta comenzó con un desayuno en las clases de infantil con todos los familiares que quisieron asistir. Terminado el desayuno, las familias se fueron y ya todo el ciclo nos fuimos al SUM.
Comenzamos con las campanadas fin de año, aunque al principio hubo un problemilla tecnológico, nuestros expertos lo solucionaron.
Cada niño-a además de venir vestido adecuados a la situación, tenían un vaso de plástico con 12 gominolas, a modo de uvas. Una vez terminada las campanadas, pasamos al baile. Y bailamos y bailamos hasta que nos cansamos.
Así celebró Infantil la despedida del año.

Día de la lectura

2011-01-02T05:04:00.000-08:00

El pasado día 16 de Diciembre se celebró el día mundial dedicado a la lectura. Como en nuestro centro tenemos el Plan de Lectura y Biblioteca, se conmemoró este día con diferentes actividades:

Desde 3 años hasta 6º se dibujó un logotipo para nuestra biblioteca de centro, aún por estrenar. En este día una comisión eligió el ganador y se le dió un pequeño obsequio.
Se adornó el centro con distintos carteles con poesías de Francisco Garfias.
Se repartieron entre los alumnos-as mayores y los adultos del centro estrofas de poesías. Nos pasamos todo el día preguntándonos: ¿quieres que te lea una poesía? y le leíamos nuestra estrofa. Los niños-as de 6º salieron a la calle para leer poesías a todas las personas del pueblo que quisieron.
Escuchamos a Gema interpretar poesías cantadas, ayudando a enlazar nuestra cultura andaluza con la lectura.
Por último, fue la entrega de premios en el SUM.

Fue un día muy completo y muy interesante. Este tipo de actos nos sirve para no olvidar la importancia de la lectura en nuestro desarrollo y el de nuestros peques.

Día de la Constitución

2010-12-10T10:59:00.000-08:00

Como marca la ley tenemos que celebrar el Día de la Constitución.
Como nuestros niños-as son muy pequeños-as, le hemos dado el sentido de un cumpleaños, el cumpleaños de un libro muy importante para la convivencia entre las personas.
Entre todo el ciclo hicimos un mural donde cada clase puso una vela en la tarta, decorada a su gusto, y los mayores escribieron los derechos y deberes además de sus nombres.
A la vuelta del puente tan gigantesco que hemos tenido, el pasado lunes, celebramos la fiesta de cumpleaños con cola-cao, batidos, zumos y churros.
Aunque tuvimos problemillas con los churros, por fin llegaron y nos dimos un buen festín.
Gracias a los padres-madres que con tanta dedicación nos ayudaron y nos ayudan normalmente, sin ellos-as no se podrían realizar este tipo de actividades.

Centro ocupacional

2010-12-10T10:56:00.001-08:00

Este curso, al igual que el pasado, los alumnos-as de 5 años han realizado una visita al Centro Ocupacional. Allí, además de tratarnos como a reyes y enseñarnos sus trabajos y sus instalaciones, hicieron con nosotros-as una actividad con pintura.
Nos lo pasamos genial.

Día de la igualdad

2010-11-23T13:45:00.000-08:00

El próximo 25 de Noviembre se celebra el día de la igualdad, el día dedicado a concienciarnos de que todos somos iguales y debemos educar a nuestros niños-as con esta idea, así se evitará en gran medida el problema tan actual que tenemos en nuestra sociedad con la violencia de género.
En nuestras clases abordaremos el tema, dentro de las edades de nuestros peques, pero para ir reflexionando en casa os pongo un cuento muy, muy divertido, que se lo podemos contar a nuestros hijos-as para ir educándolos en la igualdad.

Además os añado el enlace de blog IGUALAT de nuestro cole, llevado por nuestra compañera Pilar (coordinadora del Plan de Igualdad) que lo tiene siempre actualizado y nos recomienda lecturas y enlaces muy interesantes.
¡Entre todos-as podemos!

Como dice la autora en su cuento:

"Este cuento está dedicado

a todas las mujeres valientes

que quieren cambiar su vida

y a todas aquellas que la perdieron

y nos iluminan desde el cielo".

CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

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El huerto escolar

2010-11-23T13:35:00.000-08:00

Como sabéis, en el curso pasado comenzamos con el huerto escolar. En un principio se dedicó a ello nuestros actuales niños-as de 5 años, con su maestra. Pero en este curso, y debido al programa "Crece con tu árbol" está pensado para toda infantil.

La semana pasada vinieron voluntarios (dos de ellos abuelos de alumnos del cole) para ir preparando la tierra y enseñarnos cómo se plantaban fresas.

Esperemos que por primavera nos las podamos comer con nata.

Sesión de Judo

2010-11-23T13:25:00.000-08:00

Para terminar con el proyecto dedicado a nuestro cuerpo hemos tenido una mañana dedicada al deporte como medio de mantenernos sanos. En esta ocasión hemos contado con la ayuda de Silvia, madre de un alumno de 3 años y Carmen, prima de una alumna de 4 años. Ambas son monitoras de Judo.
En el gimnasio de nuestro cole han montado su "tatami" improvisado y con su experiencia y materiales que traían de sus casas han realizado muchos juegos: desplazamientos como animales, las estatuas, volteretas, saludos, algunas reglas de este deporte, caídas, las pinzas, ...
Nos lo hemos pasado muy bien, sobre todo los niños-as.
Muchísimas gracias a Carmen y a Silvia por su amable colaboración.
(Y que ésto sirva para que todos los padres-madres de nuestros-as niños que sepan hacer algo y quieran mostrarlo en el cole se animen y vengan. Estaremos encantados-as de recibirlos).

Exposición del cuerpo

2010-11-20T08:51:00.000-08:00

La semana del 22 al 26 de este mes, en el aula de psicomotricidad de infantil, tendremos expuestos algunos de los trabajos que hemos realizado con nuestro proyecto del cuerpo humano. Todos los padres, madres y demás familiares que lo deseen podrán visitarla de 9 a 9:30 de la mañana, dejáis a vuestros pequeños en su clase y os acercáis en un momento. Allí habrá algunos niños que os podrán explicar algunas cositas que hemos hecho.
Espero que os guste.
Os pongo algunas fotos para ir abriendo boca.
¡Os espero a todos-as!

Video divertido

2010-11-20T08:49:00.000-08:00

Os pongo un enlace de un vídeo muy divertido, los niños-as se suelen partir de risa cuando lo ven, así podéis pasar un rato agradable con vuestros peques.

Día de la infancia 2010

2010-11-20T08:22:00.000-08:00

Otro año más hemos tenido una espectacular celebración del día de la infancia.
Gracias a la buena organización del AMPA y de madres colaboradoras, pudimos hacer muchas actividades.
La primera parte de la mañana estuvo cargada de juegos a cargo de las mamás: el juego de la silla, pintar caras, jugar con globos, contar cuentos,...
Después del recreo recogieron las letras que habíamos hecho en clase con recortes de familias para poner en el pasillo el lema de este año "por un futuro mejor" y tuvimos la visita de los alumnos de 6º junto al maestro David, actual maestro de música. y el maestro Juan. Estos niños interpretaron un poema del poeta moguereño Francisco Garfias, recientemente fallecido, acompañado por la música de la flauta del maestro David. Fue increíble lo callados y quietos que estuvieron nuestros alumnos-as durante la interpretación. Muchas gracias por mostrarnos vuestro trabajo.
Con todo nos lo pasamos genial.
No puedo despedirme sin decir que tenemos una inmensa suerte de contar con un AMPA tan dinámica y con tantas ganas de participar en todo lo que se proponga. Así es como se pueden conseguir muchos frutos: trabajando codo con codo padres-madres y maestros-as-
MUCHAS GRACIAS

Añado un video de los Lunnis con una canción muy propia para trabajarla con los niños-as.

Informaciones

2010-11-07T08:21:00.000-08:00

Os recuerdo que estamos a punto de terminar el proyecto del cuerpo humano. Finalizará a finales del mes de Noviembre.
Estamos ya realizando actividades para concluir el tema. Ya hemos visto la parte del médico con la visita del 061, hemos investigado el cuerpo en clase con nuestros tutores-as y con la ayuda de mamá y papá con los trabajitos mandados para casa y ahora nos queda la parte de la alimentación sana y del deporte.
En la semana del 8 al 12 de Noviembre se realizará`por nivel un desayuno sano, con la ayuda de algunos padres-madres, ya cada tutor os dirá el día y la hora.
En la última semana de noviembre tendremos durante un día una demostración deportiva, gracias a Silvia, madre de un alumno de 3 años.
Y también durante toda esta semana, paralelo a las clases, se expondrá algunos de los trabajos realizados, tanto en casa como en clase, en el aula de Psicomotricidad. Todas las familias que lo deseen, tanto a las entradas como a las salidas de los niños-as pueden entrar en el aula de psicomotricidad por la puerta del patio de infantil y ver la exposición.
Creemos que con ésto se puede dar por terminada la investigación sobre nuestro cuerpo humano.

El 061

2010-11-07T08:06:00.000-08:00

Para seguir trabajando el cuerpo humano y todos los aspectos que lo favorecen, no podía faltar la presencia del médico-a como persona que nos ayuda a mantener nuestra salud y nos cura cuando ésta falla.
Gracias a la intervención del AMPA, vinieron a visitarnos Ana, operadora del 061, Marcos, ATS y dos de sus compañeros: el conductor de la ambulancia y otro ATS (perdón por no acordarme de vuestros nombres).
Primero nos llevaron al SUM y allí nos pusieron un video y nos explicaron lo que teníamos que hacer en caso de necesitar un médico urgentemente: a qué número teníamos que llamar, qué cosas importantes debíamos contar,... Y cuando eso quedó claro, nos fuimos directamente al patio de los grandes donde estaba estacionada la ambulancia. La pudimos ver por dentro, nos dejaron hablar por el transmisor, tocar la sirena, ponernos sus cascos, sus petos y sus guantes, nos explicaron el funcionamiento de algunos de sus aparatos y a algunos nos contaron cómo iba nuestro corazón con un aparatito muy curioso que nos ponían en el dedo.
Fue ampliamente gratificante.
Muchísimas gracias a todos los que habéis colaborado para que este proyecto salga a delante.

Presentación "El cuerpo humano"

2010-11-07T07:58:00.000-08:00

Para profundizar en el tema y emplear las tecnologías de la información, se ha realizado una presentación con audio que cada tutor-a va a poner en el ordenador de su clase para comentarla con sus alumnos-as.
Os la mando aquí por si queréis recordarla con vuestros hijos-as.

Presentación el cuerpo humano

View more presentations from ccalanasp.

Proyecto "El cuerpo humano"

2010-11-07T07:37:00.000-08:00

Como ya hemos comentado en las distintas reuniones de clase, durante este curso vamos a trabajar por proyectos. El mismo proyecto se realizará desde 3 años hasta 5, pero cada uno trabajará dentro de sus capacidades. Estamos convencidos que es un buen método de trabajo, ya que fomentamos el razonamiento, la creación de hipótesis, la creatividad, la atención a la diversidad, el trabajo individual, grupal y por parejas (según la actividad),... y todos esos aspectos, que además de marcarlos la ley, favorecen el buen desarrollo de nuestros niños-as.

Para ello, en muchos momentos, solicitaremos la ayuda de los padres y madres, tanto en trabajos e investigaciones para realizar en casa, como acompañándonos (los que puedan) en actividades puntuales en el cole.

Sé que a veces puede resultar chocante o pesado, pero os aseguro que cuando empecéis a comprobar los resultados y empecéis a ver la ilusión y la motivación en las caras de vuestros hijos-as, el tiempo invertido os parecerá el mejor empleado del mundo.

Después de terminar el periodo de adaptación, hemos comenzado a investigar el cuerpo humano. Para motivar la actividad colocamos en el pasillo el esqueleto que hay en el cole, vestido y preparado para ir al cole y con una carta para los niños-as. En el aula de psicomotricidad nos reunimos, dos niños-as de 5 años leyeron la carta y empezamos a desnudarlo para verlo bien.

A partir de ahí, en cada clase se le puso nombre a este personaje y comenzamos a recopilar las ideas previas sobre el tema.

¡IMPORTANTE!

2010-10-28T08:01:00.000-07:00

¡Qué de tiempo que no estaba con vosotros!
Sabéis que este blog ha sufrido muchos cambios: primero estábamos en el cole J.J. Rebollo con un grupo de alumnos-as, después inauguramos el cole nuevo, con otro grupo de alumnos-as y ahora...
Me preguntaréis ¿Qué novedad tienes ahora?
Pues la novedad es que, por muy emocionante que fuera el curso pasado, esos niños-as (que siempre serán mis niños y mis niñas y siempre formarán parte de mi historia como maestra y como persona)han pasado a primaria y han comenzado una etapa nueva de su vida.
Mirándolo así, este blog ya no tiene sentido, pero como personalmente le tengo mucho cariño y he pasado muchos ratos con él, he pensado en darle un giro. Ya no es el blog de cinco años, ahora es el blog de ciclo, donde iré colgando información de interés para el Ciclo de Infantil y actividades conjuntas de todos los niveles que lo componen.
Espero que el cambio os sea de agrado.
Para comenzar, os voy a poner un vídeo que muestra un poco nuestra labor como docentes: enseñar con mucha ilusión y con mucha paciencia.
"EL MAGO"

La nueva generación

2010-06-30T13:42:00.000-07:00

Unos van y otros vienen.

El pasado día 29 tuvimos la reunión inicial con los padres que han matriculado a sus hijos-as para el próximo curso de 3 años.

Venían expectante, pero con muchas ganas de enterarse de todo y calmar todas sus dudas.

Algunos repetís. Acabáis con unos en 5 años y empezáis con otros en 3 años.

A todos-as os damos la bienvenida y os esperamos en Septiembre.

¡Feliz verano!

2010-06-30T13:30:00.000-07:00

Después de dos cursos muy intensos y llenos de cambios y emociones, esto llegó a su fin. Ya nuestros bebes que un día llegaron al cole por primera vez, han crecido y ¡SE VAN A PRIMARIA!. Ya son mayorcitos y están a punto de comenzar una nueva etapa en sus vidas. La suerte de estos pequeños es que cuentan con unas familias decididas a ayudar a sus hijos-as en todas su andaduras. Estamos seguros que se van a adaptar de forma satisfactoria, que, como pasó cuando entraron en 3 años, es mayor nuestra angustia que el problema real. Todo va a ir fenomenal, ya lo vereis.
Desde aquí os recomendamos que durante el verano repasen un poco los conceptos trabajados durante el curso, para que no se olviden y lleguen a primero con seguridad en sí mismo. Pero sobre todo, que disfrutéis de vuestros hijos-as y aprovechéis su infancia, que como estáis comprobando, se pasa volando.
Os damos las gracias una y mil veces por vuestra colaboración y participación en las actividades de clase y os deseamos un feliz verano.
¡HASTA SEPTIEMBRE!

Convivencia fin de curso

2010-06-29T10:57:00.000-07:00

Para despedir este curso, el AMPA organizó una convivencia, donde cada grupo de niños-as se encargó de traer algún aperitivo y entre todas las familias que quisieron nos lo comimos en el patio del cole.
Pasamos un rato muy agradable y relajado, pudiendo compartir comentarios sobre el paso del curso. Nos lo pasamos muy bien.

Verbena infantil

2010-06-29T10:44:00.000-07:00

Ya tenemos fotos de la verbena, son las mismas que están en la página web del cole, pero no hemos conseguido otras. Si alguna familia tiene más variedad y las quiere compartir que nos lo diga.

La graduación

2010-06-24T11:17:00.001-07:00

Ya tenemos fotos de la graduación.
Son muchas, pero merece la pena verlas para revivir los sentimientos que allí nacieron.
Espero tengáis la paciencia necesaria para ojearlas todas.

Buena Noticia

2010-06-23T14:43:00.000-07:00

¡NOS HAN DADO UN PREMIO!

Hace poco más de un mes salió un concurso a nivel internacional de Experiencias Didácticas con uso de las Tics. Nosotros presentamos nuestro Blog con todas las cositas que tiene dentro y ¡NOS HAN DADO EL TERCER PREMIO! Hemos ganado una pizarra digital y un cañón para nuestro cole. Estamos contentísimos de que nuestros esfuerzos se vean premiados.

Os pongo el enlace de la página por si queréis curiosear.

http://www.educared.org/global/certameninternacional%20/experiencias-i

¡Menuda semanita!

2010-06-19T06:55:00.000-07:00

Por ser la última semana del curso ha sido ampliamente intensa.
El martes tuvimos la graduación de 5 años y de nuestros compañeros de 6º. No tengo palabras para describir tanta emoción, tantas muestras de agradecimiento y tantas lágrimas derramadas. La organizó el AMPA con la colaboración de algunos padres y madres y con las aportaciones de las maestras y fue un acto de los más bonitos a los que yo he asistido. ¡Hasta los niños estaban emocionados!
Hubo charla por parte del director, del AMPA, de las maestras y hasta de los alumnos-as. Se mostraron videos con trabajos realizados por los niños-as en cursos anteriores y fotos de recuerdo de su paso por la escuela. No faltó un detalle.
También se le hizo su merecido homenaje a nuestros compañeros Jesús y Marián.
Simplemente precioso.
El miércoles tuvimos por la mañana la fiesta del agua y por la tarde nuestra tradicional verbena, con sus actuaciones, su tómbola, su bebida y comida y el ambiente relajado y alegre de todos los miembros de nuestra comunidad educativa.
El jueves tuvimos una convivencia organizada por el AMPA (menudo trabajo que están realizando) donde pudimos charlar un rato y relajarnos después de tantos acontecimientos.
Cuando tenga fotos de todos estos actos os las enseñaré.

Primera fiesta del agua

2010-06-19T06:48:00.000-07:00

En este curso nos hemos estrenado en un nuevo festejo: "La fiesta del agua".
Se organizaron varios talleres, ayudados por madres-padres de todas las clases. Estaban: las carreras de agua, los experimentos, la pesca de patitos, los pomperos y la actuación estrella, el tobogán de agua.
Los niños-as fueron pasando por los talleres para terminar con una mojada generalizada con la manguera, peleillas con pistolas de agua o vasos con agua y una relajación tomando el sol en la toalla.
Ha sido muy divertido, por lo que repetiremos en otros cursos.

Visita a nuestro centro

2010-06-04T14:59:00.000-07:00

Hace un par de días llegaron a nuestro centro la Delegada de Educación acompañada del Director General del ISE y el Alcalde de nuestro pueblo. Además de comprobar cómo estaba el centro después de incorporarse los niños-as de primaria al mismo, también nuestro director aprovechó para manifestar los desperfectos que observaba en el edificio, así como pedir un par de cosillas que nos pueden venir bien.
No se sabe qué pasará, pero por lo menos la petición está hecha.

Musical La Bella y la Bestia

2010-06-02T09:47:00.000-07:00

Sencillamente IMPRESIONANTE.

Después de mucho esfuerzo, trabajo, dedicación y también una buena dosis de entusiasmo e ilusión, llegó el día en el que se estrenó el musical de la Bella y la Bestia.

Se han hecho tres funciones, dos para los colegios y otra para el pueblo, y las tres han sido un éxito.

Los niños-as no pestañearon ante tal derroche de color y música.

Cuando llegamos al cole, tal era la emoción que recordamos el musical. Se acordaban de todas y cada una de las escenas, las fuimos escribiendo en la pizarra y por parejas las redactamos y dibujamos para elaborar nuestro libro de La Bella y la Bestia. Salieron dibujos y textos muy buenos (a continuación los podéis ver)

Aunque las fotos no son muy buenas, podéis haceros una idea de lo que ha sido este espectáculo.

Felicidades a todos-as los que han colaborado en él de una forma u otra.

La aventura de las elecciones

2010-05-28T04:54:00.000-07:00

Para que podáis haceros una idea de lo emocionante que ha sido nuestras elecciones a alcalde-sa, os muestro el trabajo realizado entre los alumnos de 4 y 5 años con la coordinación de nuestra compañera Marian, donde se ha resumido todo el proceso.

Espero os guste.

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Segunda visita a la Ciudad Arco iris

2010-05-15T09:04:00.000-07:00

Por suerte hemos podido acudir por segunda vez a la Ciudad del Arco iris en la Universidad de Huelva.
En esta ocasión íbamos sabiendo lo que nos esperaba. Llevábamos a nuestra alcaldesa ya nombrada y pudimos tener en cuenta las preferencias de nuestros niños-as sobre los rincones de trabajo.
Si la primera visita fue alucinante, la segunda no ha tenido nada que envidiarle. Vuelve a ser ¡maravilloso!

Campaña electoral

2010-05-15T08:47:00.000-07:00

¡Menudo proceso electoral que hemos vivido en el cole!
Durante toda la semana pasada y a raíz de dimitir la alcaldesa de la Ciudad del Arco iris, tuvimos que plantearnos en nuestras clases una solución. Decidimos que lo mejor sería convocar unas elecciones para ver quién nos podía representar en la Ciudad del Arco iris y también en el patio del cole cuando surja un conflicto.
Empezamos a ver que necesitábamos para convocar unas elecciones y descubrimos que era imprescindible candidatos, papeletas, carné, censo...
Nos pusimos ¡manos a la obra!
En cada clase se presentaron los candidatos a alcalde. Vimos si tenían las cualidades necesarias para el cargo, escuchamos sus discursos y pasamos a votar (por supuesto con papeletas y sabiendo que el voto es secreto). Así salieron nuestros tres candidatos a alcalde:

Marta de 4 años
Ana de 5 años B
Paco de 5 años A

Pasamos a realizar la campaña electoral, realizando carteles y preparando discursos. Realizamos nuestros carné de identidad y el censo de la clase. Así llegamos al día de la votación. Convocamos a la mesa electoral y tras los discursos, hubo un periodo de reflexión y pasamos a la urna.

Fue una competición reñida, pero al final salió como alcaldesa Ana, siendo Paco y Marta sus concejales.

Así ya podemos volver a la Ciudad del Arco iris.

Educación vial

2010-05-11T13:46:00.000-07:00

Un año más Chema y David se han acercado a nuestro cole para enseñar a nuestros niños-as normas y consejos de Educación vial.
La parte teórica la hicimos hace unos meses, ahora hemos comprobado la práctica. Hemos salido a la calle, en compañía de los policías, y hemos comprobado todos los peligros existentes y cómo debemos ir caminando para evitarlos, dentro de nuestra medida.
Cruzamos calles con semáforo, con paso de peatones y sin nada. Caminamos por aceras que tenía salidas de garajes, pudimos jugar en un parque sin ningún temor,...
Fue un paseo muy agradable.
Una vez más les damos las gracias a Chema y a David por su implicación en la educación de nuestros niños-as.

Primera visita a la Ciudad Arco Iris

2010-05-11T13:22:00.000-07:00

Todo se puede resumir diciendo que fue un día inolvidable, algunos niños-as lo llamaron el mejor día de sus vidas.
Como estaba previsto estuvimos en la Ciudad Arco Iris. Como en todas las ciudades tuvimos que asumir diferentes oficios: panadero, frutero, banquero, bombero, alcalde, camarero, veterinario,.... Y también, como en toda ciudad, tuvimos que movernos por las calles sin saber qué iba a suceder. Algunos salieron a tomar algo en su hora de descanso del trabajo, otros se tropezaron con un atraco al banco, otros con el desmayo de un señor en la calle, etc y a todas las situaciones teníamos que ponerles solución, cada uno haciendo lo que sabía según su profesión.
En definitiva, un arranque de realidad a tamaño de infantil.
Decididamente genial.
Pero ya cuando nos veníamos surgió u inconveniente, la alcaldesa de ese momento Ana, terminó su candidatura, por lo que en clase tenemos que decidir qué vamos a hacer para nuesra próxima visita.

La ciudad del arcoiris

2010-05-10T13:46:00.000-07:00

Como ya sabéis tenemos prevista dos visitas a la Ciudad del Arco iris en la Universidad de Huelva. Allí nos están esperando futuros maestros y maestras con una serie de actividades previstas para que pasemos una jornada ideal.

Para los que no sepan de qué va ésta visita os muestro una presentación que ha realizado nuestra compañera Marian para que os hagáis una idea de cómo es una ciudad hecha a la medida de nuestros alumnos-as.

Presentación cai niños 2

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El Rincón del ordenador

2010-05-05T08:41:00.000-07:00

Después de muchas esperas y más de un disgusto, ¡queda inaugurado nuestro rincón del ordenador!
Ya está funcionando, cada día nuestros niños-as acuden al ordenador para realizar algún juego interactivo que favorece la adquisición de los conocimientos que estamos trabajando. De forma lúdica y casi sin darse cuenta, siguen ampliando sus conocimientos.

Estamos todos muy contentos con esta novedad.

¡Terminado el telón!

2010-04-26T13:11:00.000-07:00

Después de muchos contratiempos y sofocones, por fin el telón del musical de "La Bella y la Bestia" está terminado.

Esto no se podría contar de no ser por la entera participación de los padres y madres que se han implicado con este tema y han trabajado muchísimo en este proyecto. En especial nombro a Paco y Eli, sin olvidarme de todos los demás que han echado su ratito trabajando.

Que sepáis que vuestro trabajo ha quedado precioso.

Semana cultural

2010-04-26T12:46:00.000-07:00

¡Qué semana más movidita hemos tenido!

Como ya sabéis, hemos celebrado nuestra semana cultural dedicada al Medio Ambiente. Nos ha parecido buena idea trabajar el tema de las marismas para darle un sentido al recientemente estrenado nombre del centro (Marismas del Tinto) y ampliarlo hacia el cuidado del planeta en general.

Se han realizado diferentes actividades:

Visita al teatro para ver la película "Hermano oso"
Convivencia en "el muelle de los palitos"
Visita a la Biblioteca municipal para escuchar unas poesías. Allí nos pintaron la cara y nos obsequiaron con globos.
Mercadillo del libro, donde nuestros libros ya usados traídos de casa se han intercambiado por los libros de otros compañeros. Lo hicimos coincidir con el Día del Libro.

Por los problemas de la lluvia, que tanto tiempo llevamos padeciendo, se tuvo que suspender la plantación de un árbol en la periferia del cole. Esta actividad queda aplazada para otro momento.

A todo ésto le añadimos cuentos, actividades en clase, charlas, etc.

Ha sido una semana muy intensa, pero también muy gratificante y creo que hemos aprendido mucho unos de otros.

No se me puede olvidar dar las gracias a los padres y madres por su colaboración.

Seguimos con los cuentacuentos

2010-04-18T04:08:00.000-07:00

Estamos encantadas con la participación de las familias. Ya van muchas semanas con la actividad del cuentacuentos familiar y aún seguimos contando con madres y padres que están dispuestos a venir el jueves a contar un cuento a nuestros pequeños-as.

Esta semana, como no podía ser de otra manera, también se han tratado temas de gran interés para nuestros niños-as.

Muchas gracias.

cuentacuento 10 on PhotoPeach

Charlas para las familias

2010-04-13T13:36:00.000-07:00

Os recuerdo que ya pronto comienzan las charlas organizadas por nuestra coordinadora del Plan de Igualdad. Os recomiendo que asistáis, prometen ser de gran ayuda. Os recuerdo que se celebrarán los días Miércoles 21 y 28 de Abril de 6 a 8 de la tarde.

Lugar Ceip Marismas del tinto (cole nuevo)

Vuestra asistencia es importante.

"Aprendo a sonreir"

2010-04-09T14:14:00.000-07:00

Como ya se comentó, se continúa con el programa "aprendo a sonreír".

En esta ocasión la actividad realizada ha sido más llamativa: ¡nos hemos lavado los dientes en clase!
Primero hablamos sobre el tema, a continuación con la maqueta de los dientes indicamos cómo era el movimiento correcto del cepillo de dientes para una adecuada higiene bucodental y, por ultimo, pasamos al cepillado de dientes. Les repartimos a cada niño-a un vasito con un cepillo, un bote de pasta de dientes y un reloj de arena que indica el tiempo recomendado para asearse la boca.

El cuarto de baño quedó lleno de pisadas, pero nuestros niños-as se lo pasaron muy bien y se fueron a casa contentísimos con su nuevo cepillo de dientes. Ahora, ¡a continuar usándolo en casa!

Siguiente cuenta cuentos

2010-04-09T14:00:00.000-07:00

Aunque ya estamos en el tercer trimestre, no hemos dejado la actividad del cuenta cuentos. Esta semana se han tratado unos temas muy curiosos, por un lado una niña con dermatitis atópica y por otro lado el tema tan interesante de la coeducación. En ambas ocasiones, han sido cuentos muy simpáticos y del agrado de nuestros niños-as. Muchas gracias a las colaboradoras de la actividad.

Semana Santa

2010-04-06T14:21:00.000-07:00

¡Tarde, pero seguro!

No podíamos pasar desapercibido el trabajo realizado por unos padres en colaboración con las compañeras del aula matinal para ambientar nuestro pasillo con aires cofrades.

Habéis hecho un buen trabajo. Muchas gracias.

Nuevo cuentacuento

2010-03-26T14:54:00.000-07:00

Una semana más seguimos con la actividad del cuentacuentos (señal que es muy enriquecedora). Para este momento nos han contado el cuento de "el sapo dentudo" y "la liebre y la tortuga". Ambos han tenido mucho éxito en sus clases.
Nuevamente, y sin cansarme de decirlo, muchas gracias a los padres y madres por vuestra colaboración.

Charlas de coeducación para las familias

2010-03-24T15:08:00.000-07:00

Tras la fase de diagnóstico de nuestro Plan de Igualdad, vimos conveniente e interesante una intervención con las familias en relación con este tema. Previa consulta con el AMPA, quien nos hizo partícipes de algunas de las inquietudes que tenían, hemos organizado unas charlas que esperamos te sean amenas y te ayuden a esa difícil tarea que es educar a hijos e hijas.
Te invitamos a participar en estas charlas sobre "Educación y formación de familias en igualdad" que se impartirán en el edificio del Cole nuevo los próximos 21 y 28 de abril en horario de 6 a 8 de la tarde.

Más fotos de la granja

2010-03-24T15:01:00.000-07:00

Si queréis ver más fotos de nuestros pequeño en su visita a la granja escuela, pinchad en este enlace:

Waingunga

Programa "aprendo a sonreir"

2010-03-19T10:17:00.000-07:00

Aprovechando que estamos con la unidad didáctica del cuerpo, hemos comenzado el programa "Aprendo a sonreír". Es un proyecto que nuestro centro ha solicitado y nos han aprobado, va dirigido a infantil y el primer ciclo de primaria. Con él pretendemos que nuestros niños-as aprendan la importancia que tiene para nuestra salud tener una buena higiene buco dental y una alimentación sana.

El proyecto se ha iniciado ahora pero durará hasta final de curso. Hemos comenzado presentando a DIENTÍN y viendo un vídeo donde nos hablan del tema de forma muy amena, también narramos un cuento donde al Conde Drácula se le caían los dientes por no cuidárselos. Seguiremos con varias actividades más.

Cuenta cuentos 7

2010-03-19T10:03:00.000-07:00

Y otra semana más hemos tenido un cuenta cuentos en nuestra clase.
En un aula recordamos el cuento tradicional de la Bella Durmiente y el el otro fue un cuento de invención propia donde todos eramos protagonistas.
Nuevamente damos las gracias a los papás y mamás por estar tan involucrados con la educación de sus hijos-as.

El cuerpo humano

2010-03-12T13:15:00.000-08:00

Hoy hemos introducido una Unidad Didáctica nueva: El cuerpo humano.
Comenzamos observándonos, nombrando elementos similares y diferentes, así empezaron a salir ideas como:

La sangre mueve el cuerpo. Hay sangre limpia y sucia.
Cuando nos caemos sale sangre porque se rompen las venas y se quita la piel.
La sangre va por el corazón, el corazón le da golpes para que se mueva por todo el cuerpo.
El cerebro controla nuestro cuerpo y nos ayuda a pensar.
Cuando se rompe el cerebro se te olvidan las cosas.
La rótula está en la rodilla.
El esqueleto sirve para movernos.
Los huesos se rompen porque son frágiles.
La cadera es el hueso de la cintura.
Si te das en el hueso de la espalda, no puedes andar.
Si bebemos líquido hacemos pipí.
La comida va al estómago donde se hace una bola y se convierte en la caca.
Crecemos cuando dormimos y tenemos la comida en el estómago.
En la barriga tenemos amigos buenos y malos.
Las uñas cada día son más grandes y afiladas por una cosa que las hace crecer igual que a nosotros.
Con los músculos ves si estas fuerte.
Al hacer esfuerzo crece el músculo.
Crecemos poquito a poco y nacemos por la barriga de las mujeres o por el culo.
El papá pone la semilla y el niño crece con la comida de la mamá que se la come por un cordoncito.
Por dentro somos todos iguales.

Partiendo de estas ideas previas hemos conseguido saber qué nos interesa saber sobre el cuerpo humano:

¿Por qué?

Los ojos cambian de color.
la saliva y los pies sudados huelen a peste.
Los sabacos tienen sudor.
El cerebro piensa y tiene dentro números y letras.
La gente se hace tatuaje en la piel.
Crecen las uñas.
La piel es tan importante.
Crecen los dientes.
Salen los bebés de la barriga.
.....

Así es nuestro punto de partida. Ya sabéis que a partir de ahora podemos colaborar con nosotras en todo lo que queráis.

Nuestro torneo

2010-03-11T11:26:00.000-08:00

Ya estamos despidiendo la unidad de la Edad Media. Hemos aprendido muchas cosas y ha sido una unidad muy aprovechada y satisfactoria para todos-as.
Para finalizar hemos decidido hacer nuestro particular torneo, que así es como se divierten los caballeros y "caballeras". Como tiene que haber de todo, un compañero hace de caballo y el otro de caballero y tenemos que derrotar a nuestra pareja contrincante. Los primeros en caerse, pierden.
Para alegría de unos y tristeza de otros, los ganadores en este torneo fueron los niños-as de 5 años B. Pero todos-as nos divertimos y nos chocamos las manos como verdaderos deportistas.

Waingunga

2010-03-11T10:05:00.000-08:00

Después de muchas aclaraciones y más de una incertidumbre con el tiempo atmosférico, ¡por fin fuimos a la granja escuela!
Fue un día extraordinario y el tiempo nos acompañó.
Cuando llegamos allí, nos metieron en el aula de la naturaleza para contarnos lo que íbamos a hacer. Nos dividieron en tres grupos rotativos: uno se dirigiría al huerto, otro a la granja y el último haría senderismo comprobando los elementos que no pertenecen a la naturaleza. Además nos hicieron juegos de preguntas y respuestas sobre lo que nos iban explicando.
Nos trataron con mucha amabilidad y profesionalidad y todos-as disfrutamos mucho

Cuenta cuentos 6

2010-03-11T10:02:00.000-08:00

Seguimos con esta actividad tan interesante del cuenta cuentos.
Este jueves nos han contado un cuento del Ratoncito Pérez y su amigo el rey. Nos ha servido para recordar la importancia de la limpieza de los dientes y de la buena alimentación.
Muchas gracias.

Cuenta cuentos 5

2010-03-07T13:33:00.000-08:00

Después de dos semanas sin tener a nuestro cuenta cuentos particular, por tener otras actividades, hemos retomado nuestra práctica habitual de los jueves. En esta ocasión han sido las encargada dos mamás que han contado cuentos populares relacionados con los temas que estamos trabajando en clase.
Gracias por hacer tan ameno nuestro trabajo.

Día de Andalucía

2010-02-25T13:25:00.000-08:00

Entre el miércoles 24 y el jueves 25 hemos celebrado el día de Andalucía. Se han realizado varias actividades: coloreamos banderines, banderas de distintas provincias andaluzas, el nombre de las provincias,... Pero la lluvia nos ha fastidiado un poco los acontecimientos preparados, ya que el AMPA tenía organizado una serie de juegos populares para realizarlos en el patio, y ha sido imposible. Los hemos hecho en zonas cubiertas, pero no ha sido igual. Así y todo, los niños-as se lo han pasado fenomenal y las maestras también.
Lo que si se ha logrado con éxito ha sido el desayuno que el AMPA nos ha preparado con pan con aceite y azúcar o manteca y zumos o batidos para acompañar. Ha sido uno de los días en el que más han comido nuestros alumnos-as, estaba riquísimo.
No nos cansamos de darles las gracias al AMPA por su continua colaboración.

¡Viva el carnaval!

2010-02-20T05:01:00.000-08:00

¡Qué semana hemos pasado! Llena de novedades y de acontecimientos. Todos los días al finalizar la jornada, nos reuníamos todo el ciclo para abrir nuestras fregonas y para seguir echando las "pupas" a nuestro cubo.
Así continuamos hasta que llegó la gran fiesta de carnaval, donde hubo pase de modelos, baile, piñata y la quema del cubo de las pupas.
Nos lo hemos pasado muy bien.

Semana carnavalera

2010-02-14T13:30:00.000-08:00

Empezamos nuestras actividades del carnaval.

Como ya sabéis, durante toda esta semana vamos a hacer alguna actividad relacionada con el carnaval. Tenemos un personaje "el cubo de las pupas" donde hemos metido todo lo malo que queremos eliminar y no nos gusta. Este cubo tiene cuatro fregonas que vamos abriendo cada día y nos dice que elemento traemos para el día siguiente.

El viernes nos contó que mañana lunes podíamos traer algo en la cabeza (peluca, lazo, antenas, gorro,...) ¿Cómo se nos dará el día?

Cuenta cuentos 4

2010-02-11T13:00:00.000-08:00

Y seguimos contando cuentos. Para no salirnos del tema, en esta ocasión la mamá encargada de hacer de cuentacuentos ha sacado un libro de la biblioteca pública relacionado con la edad media. Muchas gracias.

Motivación Edad Media

2010-02-10T11:35:00.000-08:00

¿Qué ha pasado hoy en el cole?

Hoy no hemos entrado por la puerta de siempre, la seño nos dijo que algo pasaba con nuestra puerta y había que dar la vuelta. Cuando ibamos avanzando por el pasillo vimos que algo había cambiado. Había unas banderas burdeos colgadas por los pasillos y al final una armadura, todos-as dijimos que era un caballero. La gran sorpresa llegó cuando vimos la puerta de la clase ¡era un castillo! con sus torres, sus murallas y todo. Cuando abrimos la puerta de la clase, todo oscuro, la seño encendió la luz y ¡sorpresa! toda la clase estaba llena de banderas burdeos y las mesas no estaban en su sitio, ahora era una mesa redonda como la del Rey Arturo.

La seño empezó a hablar del nuevo decorado y a preguntar cosas, enseguida salió el tema: estábamos en un castillo, que alguien dijo que era de la Edad Media.

La seño nos preguntó ¿qué hay en la Edad Media? y dijimos cosas como: caballeros, princesas, buitres, flores, castillos, armaduras, dragones,...

Y ¿qué se hacía allí? los caballeros luchan, las princesas están en su castillo, con hierro hacen espadas y armaduras, montan a caballo, las princesas cuidan del huerto para poder comer,...

Por cierto ¿qué comen? carne, verdura, fruta, jamón.

¿En qué trabajaban? luchar, tirar flechas, había herreros,...

¿Cómo se vestían? con armaduras de hierros y con camisetas rojas o azules y una cruz pintada en la barriga, con trajes de princesas y vestidos grises,....

¿Dónde vivían? en castillos con muchas habitaciones, dos torres y muchas banderas y en casas de maderas, los ratones estaban en el campo. También vestían a los caballos con herraduras, una manta y un casco en el hocico.

Esto es más o menos lo que hemos hablado hoy en nuestro cole. Poco a poco iremos aprendiendo más cosa y viendo lo que es verdad y lo que es mentira de nuestras ideas previas.

Preparación de la Edad Media

2010-02-10T11:30:00.000-08:00

Una vez más hemos pedido la ayuda de las familias. En esta ocasión ha sido para ambientar nuestras clases y convertirlas en un castillo medieval. Un grupo de madres de ambas clases se han dedicado durante varios días ha realizar las torres y los muros de un castillo y una armadura, todo en cartón. La verdad es que han realizado un trabajo inigualable.

Cuenta cuentos 3

2010-02-07T05:18:00.000-08:00

¡Y seguimos contando cuentos!. En esta ocasión ha sido un cuento de creación propia y otro ya inventado, pero ambos muy amenos y gratificantes para los niño-as. Papás y mamás: ¡seguid así!

Día de la Paz

2010-01-31T01:58:00.000-08:00

Un año más hemos celebrado un día dedicado a la Paz. En esta ocasión nos queríamos solidarizar con Haití.
Hemos trabajado el tema en clase con nuestros niños-as y hemos terminado con un acto en el Ayuntamiento.
Ha sido un momento ideal para encontrarnos con los compañeros y alumnos del J.J. Rebollo, que hasta hace poco tiempo era nuestro cole. Es un momento idóneo para compartir experiencias y aunar nuestras fuerzas por una buena causa como puede ser Haití.
En esta ceremonia, todos los niños y niñas participaron leyendo un manifiesto de Paz y solidaridad y aportando su vaso con su vela. Con las luces de todos construimos una enorme paloma de la paz.
Terminamos con una canción previamente trabajada en clase
Os la subo aquí por si queréis cantarla con vuestros hijos-as.
Una mención especial a las animadoras del acto: Marian y Mª Luisa, y a los que no pararon de poner velas: Pedro y Jesús.

2º Cuenta cuentos

2010-01-31T01:54:00.000-08:00

Como ya comentamos, cada jueves tenemos a un cuenta cuentos diferente. Este jueves nos han entretenido con dos cuento que narraban las costumbres de los leones y de los pingüinos.
Agradezco el interés de las familias al apuntarse en la lista del cuenta cuentos, que ya tenemos la actividad asegurada por varios jueves.

Cuenta cuentos

2010-01-27T13:37:00.000-08:00

Nuevamente se ha iniciado en nuestras clases la actividad del cuenta cuentos. En esta ocasión, todos los jueves a primera hora, viene una mamá o papá a contar un cuento en la clase. Cada uno le hecha de su cosecha lo que se le ocurra.
Los niños-as sólo por el hecho de que viene alguien de fuera a contar el cuento, ya están super motivados, hasta el punto que se pasan toda la semana preguntando cuando llega el jueves y siguiendo la lista de los candidatos a cuenta cuentos.
Desde aquí invito a las familias a que se unan a esta experiencia. Es altamente gratificante y a vuestro hijo-a no se olvidará nunca. ¡Ánimo!

Mi juguete favorito

2010-01-15T15:04:00.000-08:00

Después de terminar con las vacaciones navideñas, hemos empezado a trabajar hablando de juegos tradicionales y juguetes.

Queríamos demostrar a nuestros niños y niñas que hay otras maneras de jugar, además de comprobar que los juguetes no son de niños o de niñas, sino de quien los quiera.

Como no podía ser de otra forma, hemos vuelto a pedir ayuda a las familias. En esta ocasión queríamos que recordaran juegos de su infancia y rellenaran con ellos una ficha. De todos los juegos rescibidos se eligieron tres y junto a las mamás y los papás que pudieron los representamos en el patio.

Pasamos una hora jugando de una cosa a otra. Hasta los mayoes estuvimos de acuerdo en que la hora se fue volando.

Ya en la clase, recordamos distintos juegos y les dimos ideas a nuestros niños y niñas de cómo se podían utilizar en nuestro rato de recreo diario.

Esta información también se la mandaremos a nuestros compañeros rumanos.

Feliz Navidad

2009-12-23T12:48:00.000-08:00

Os deseo a todos y todas unas felices fiestas y que el trimestre que viene sea aún mejor que el que hemos pasado. FELIZ NAVIDAD

Y llegaron sus Majestades Los Reyes Magos

2009-12-21T14:11:00.000-08:00

No podíamos celebrar la Navidad sin hacer referencia a los Reyes Magos.
Hoy gracias a la indispensable labor del AMPA del centro, sus Majestades Los Reyes Magos de Oriente han hecho su aparición en nuestro cole. Se alojaron en el aula de psicomotricidad donde tenían preparados sus tronos y un buzón para que nuestros pequeños y pequeñas depositasen sus cartas. Estaba todo perfectamente organizado, con su música de fondo, la luz tenue y la expectación. Nuestros niños y niñas fueron entrando en fila, por una alfombra roja y todos pusieron hablar un poco con los Reyes. Sólo con ver sus caras de ilusión ya se cuenta todo.
No me canso de darle las gracias al AMPA por el momento tan grato que nos han brindado, felicidades.

Cotillón

2009-12-21T13:51:00.000-08:00

En nuestro cole siguen pasando cosas, ahora hemos podido celebrar nuestra pequeña fiesta fin de año.
Primero tuvimos un desayuno con la compañía de todos los padres y madres que quisieron acompañarnos, después, todos vestidos de gala, nos fuimos a la fiesta. Hicimos un pequeño pase de modelos, para comprobar que íbamos guapísimos y guapísimas y después llegó el momento de las uvas (gomitas): sonaron las campanadas, con los cuartos y todo, y comimos una uva por cada campanada, aunque las bocas parecían que iban a reventar de llenas que estaban. Una vez terminadas las uvas y felicitarnos el nuevo año, como en todo cotillón hubo las serpentinas, los papelillos y el baile. Todo genial y super divertido.

Talleres navideños

2009-12-17T11:26:00.000-08:00

¡Qué experiencia más bonita!
El pasado miércoles tuvimos nuestros primeros talleres interciclo. Durante toda la mañana, todos los niños y niñas de infantil, desde 3 años hasta 5, estuvieron rotando de taller en taller. Descubrimos diferentes maneras de celebrar la navidad y las pusimos en práctica. En cada clase había un taller diferente: cocina, complementos, villancicos, dramatización y manualidades. Cada grupo de niños-as acompañados por las madres colaboradoras, pasaban de una actividad a otra.
Cuando pasaron por todos los talleres, al terminar la mañana, hicimos un poco de balance y todos-as coincidían en que se lo habían pasado genial.
Esto ha sido el principio, porque indudablemente repetiremos esta buena experiencia.
No me canso de repetir la suerte que tenemos de contar con un grupo de padres-madres tan comprometidos con la educación de sus hijos y tan voluntariosos a la hora de colaborar con el colegio. Muchísimas gracias, sin vosotros y vosotras no podríamos realizar tantas actividades chulas.

Los "pipis"

2009-12-16T12:31:00.000-08:00

En vista de la epidemia que estamos padeciendo, os mando esta presentación que os puede ayudar para terminar con estos parásitos.

Piojos Blog http://abru5-6.blogspot.com

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Teatro negro

2009-12-14T15:08:00.001-08:00

Hoy hemos asisitido a una función de teatro negro interpretada por padres-madres de 5 años. Aunque hacía muchísimo frío, a nuestros niños y niñas les ha gustado mucho el salir del cole para ir al teatro y el ver una función de estas características, que no es muy habitual en ellos.
Desde aquí felicito a los padres y madres que han participado por su enorme esfuerzo y su dedicación.

Mandalas

2009-12-12T10:51:00.000-08:00

Estamos trabajando con mandalas. Como sabéis mandala significa círculo o diagrama. Es una técnica oriental de relajación, que además nos sirve para desarrollar la creatividad y la imaginación, ya que cada uno la colorea según sus gustos estéticos. No necesita ninguna disciplina expresa. La única norma es colorear mientras se escucha música de relajación y se permanece en completo silencio.
Está resultando ser una experiencia muy gratificante, donde conseguimos que nuestros niños-as se transporten mentalmente a otros lugares.
Una vez terminado el ejercicio, hay un momento de reflexión donde cada uno cuenta en qué ha estado pensando mientras coloreaba y escuchaba música.
En esta ocasión hemos creado con nuestras mandalas un abeto navideño.

Un cuento de Navidad

2009-12-09T06:49:00.000-08:00

Hoy hemos comenzado una unidad didáctica nueva. Le hemos dicho adiós a los planetas para recibir La Navidad.
Para comenzar el tema, como siempre, quisimos saber las ideas previas que tienen nuestros niños-as. Preguntamos ¿qué es la Navidad? y salieron respuestas como éstas:

Los reyes
Disfrutar con los regalos.
Cuando es invierno.
No siempre traen regalos, sólo si te portas bien.
Villancicos, adornos, árbol de Navidad, portal de Belén, calcetines donde meten regalos, las faldas del árbol.
Árbol de Navidad y películas de Navidad.
El portal de Belén.
Es decorar las casas.

Viendo que de lo material ya sabían mucho, pasamos a un plano más espiritual y preguntamos por sus sentimientos. Éstas fueron sus respuestas:

Felicidad.
Siento que Papá Noel está conmigo.
Comparto con mi hermana pequeña.
Siento que estoy con la Virgen María en la carroza de Papá Noel.
No se puede pelear.

Con esta reflexión antes de comenzar el tema pretendíamos sacar fuera todos esos sentimientos bonitos que no solo deben reinar en Navidad, sino durante todos los días del año.

Entre todos-as seguro que lo conseguimos.

¡Terminamos nuestra obra!

2009-12-03T04:10:00.001-08:00

El pasado martes, volvió a venir al cole Toñi Alcaraz, nuestra pintora favorita, para terminar lo que habíamos empezado.

Una vez que cubrimos todos los planetas y el sol de papeles de distintos colores, pintamos el fondo con témpera y pincel. Toñi nos fue indicando los colores, más oscuros conforme nos alejamos del sol.

Nos ha quedado una perfecta obra de arte y todos-as estamos muy orgullosos-as de ella.

Muchas gracias Toñi, y hasta la próxima.

Carta a Rumanía

2009-11-25T08:39:00.000-08:00

El proyecto eTwinning continúa. En esta ocasión los niños-as, después de ver el colegio de nuestra compañera rumana y sus alumnos, han escrito una carta.
Entre todos decidimos qué le íbamos a decir y después uno a uno en el ordenador lo fuimos trascribiendo hasta terminar el documento.
En esa carta se les dice nuestros nombres y les preguntan los suyos, así como le preguntan cosas de Navidad: cómo decoran sus casa, quién le trae regalos y cómo montan el árbol de Navidad
Ellos están muy ilusionados y esperan recibir pronto una respuesta.

25 de Noviembre

2009-11-25T08:30:00.000-08:00

Hoy 25 de Noviembre se celebra el día de la igualdad de género.
Hemos estado comentando con nuestros niños-as lo que significa IGUALDAD y la necesidad de sustituir la violencia por el diálogo. Entre todos-as pensamos una frase que recogiera las ideas principales que quiere representar este día. Esa frase ha sido: "TODOS Y TODAS IGUALES".
Y como los niños-as aprenden tocando, hablando e investigando. Entre todos fabricamos las letras que encabezaron un precioso mural donde se representaba un niño y una niña a los que sólo se le diferenciaba por la ropa, y cantamos una canción que habla de la necesidad de solucionar los problemas hablando.

Confiemos que con la ayuda de todos acabarán solucionando sus problemas con el diálogo.

La historia de LAIKA

2009-11-24T12:45:00.000-08:00

Entre las muchas cosas que estamos aprendiendo en la unidad didáctica dedicada a los planetas, no podía faltar LAIKA.
Como todos sabéis, Laika fue el primer ser vivo que se subió a una nave espacial. Fue la primera astronauta. Nació en Rusia y la lanzaron al espacio en el 1957, muriendo a las pocas horas del despegue, no se sabe muy bien por qué.
La historia es muy triste, pero les encanta escucharla.
Os mando el vídeo de la canción para que lo podáis comentar con vuestros pequeños-as.

Día de los derechos del niño-a

2009-11-21T05:27:00.000-08:00

El 20 de Noviembre se celebra el día de los derechos del niño-a. Como no podía ser de otra manera, en nuestro cole también se ha celebrado. Ha sido una celebración solemne, donde, por primera vez, han participado infantil y primaria juntos, acompañados por algunos miembros del Centro Ocupacional de San Juan.
Hemos tenido de todo: talleres, desayuno, animaciones y juegos, todo organizado por el AMPA. También nos visitó la señora Delegada de Educación y el alcalde del pueblo. Para continuar con la creación de una escultura donde cada niño-a aportaba su granito de arena (representado con una caja) y en la cima de la misma dos muñecos niño y niña aportados por "Zapatito".
Terminamos con una canción que fue emocionante ver como todos: padres, madres, maestros, maestras, niños y niñas se la sabían y la cantaban con ganas.
No podemos dejar de agradecer al AMPA su gran esfuerzo y dedicación para lograr un acto tan emotivo y bonito.
Finalizamos recordando lo que se leyó en este acto:
"No importa si tu piel es blanca, negra morena o medio rosada; si eres niño o niña, si hablas español, árabe, rumano o cualquier otra lengua; si tienes dos piernas o sólo una, o necesitas una silla de ruedas; si tu familia es cristiana, musulmana, budista o no profesa ninguna religión; si tienes dinero o no; si vives en una casa bonita o en el campo, si tienes alguna enfermedad, incluso, si tus ideas son diferentes a las de los que te rodean.
Tus derechos debes ser respetados siempre, sin importar cómo y quiénes sean tus
papás, tus mamás o los y las responsables de ti".

eTwinnig

2009-11-20T13:01:00.000-08:00

El equipo de infantil no deja de innovar.
Dos compañeras han realizado un curso de formación llamado eTwinning. Después de muchas horas, ilusión y algún que otro esfuerzo, han conseguido superarlo.
El objetivo principal de este curso es hermanarse con un maestro-a de algún lugar de Europa, para compartir materiales, experiencias y lo que es mejor, que nuestros alumnos-as tengan algún contacto a través de Internet, con los niños-as del país hermanado.
Pues esto se ha conseguido. Estas dos maestras de infantil se han hermanado con cuatro maestras también de infantil, tres rumanas y una portuguesa.
De esto se deriva que nuestros niños-as harán trabajos que mandaremos a través de Internet a Rumanía y Portugal, a la vez que veremos los trabajos realizados por los alumnos-as portugueses y rumanos.
Nos servirá para que todos aprendamos formas nuevas de enfocar la educación, aumentemos nuestro campo de amigos-as y ver que, como dice la canción, somos gotas iguales, pero diferentes, que forman mares.
Todos los trabajos tendrán un sello común: nuestra mascota TICO.
TICO es un ordenador al que los niños-as ha dotado de vida. Ha nacido en la imaginación de los niños-as de 5 años.
A través de TICO se van a ir realizando las distintas actividades entre los colegios participantes, por ejemplo:
• Presentación de los colegios y las clases que participan.
• Características del otoño.
• Cómo se vive la Navidad en los distintos países.
• Juegos populares típicos de cada lugar.
• Etc.
Poco a poco esta experiencia irá creciendo y consolidándose. A medida que vayamos introduciendo nuevas actividades las iremos contando.
Esperamos que os guste.

Festival de Cine Iberoamericano

2009-11-18T13:34:00.000-08:00

Infantil al completo ha realizado una salida al Festival de cine Iberoamericano.
Salimos del cole a las 9:30 en autobús hacia la Casa Colón en Huelva. Allí nos bajamos y, a pesar de estar toda la calle en obras, no tuvimos ningún problema en llegar rápido y bien a nuestras butacas donde nos disponíamos a ver una peli muy divertida.
Daba alegría de ver a tantos niños-as con esas caras de felicidad y esos ojillos chispeantes de nervios.
Y no puede faltar decir QUE SE PORTARON GENIAL, COMO AUTÉNTICOS CAMPEONES-AS.

Educación vial

2009-11-17T13:16:00.000-08:00

Hoy Chema, policía municipal del pueblo, ha venido a nuestras clases de 5 años.
Nos ha enseñado los elementos de la calle, cómo se llaman correctamente, para qué sirven y cómo se utilizan. Y también nos ha dicho cómo cruzar la calle, con y sin semáforo, y cómo debemos ir por las aceras.
Para que fuera más ameno, nos ha proyectado una peli y nos ha dado una ficha que resumía todo el contenido.
Nuestros niños-as estaban encantados de tener un poli en la clase y se lo han pasado muy bien. Otro día vendrá para poner en práctica lo aprendido.
Gracias Chema.

¡Llegó el otoño!

2009-11-13T07:52:00.000-08:00

Como era de esperar en esta época, hemos dedicado un día a celebrar la llegada del otoño. Algunas madres han traído frutos de otoño carnosos y secos, después de clasificarlos y nombrarlos pasamos a probarlos. Acompañamos la actividad con la narración de un cuento y la realización de dibujos.
Gracias a las madres que se han preocupado de que todos-as podamos probar frutos de otoño.

Centro ocupacional

2009-11-12T10:40:00.000-08:00

El pasado miércoles hicimos una visita al Centro Ocupacional, donde su directora, Lola, y sus compañeros, nos estuvieron enseñando el centro. Nos quedados ampliamente sorprendidos-as al comprobar la cantidad de trabajos que realizan los muchachos-as que allí se encuentran. Son verdaderas obras de arte.
Desde aquí os recomendamos que vayais a visitarlo y que no dejéis de comprar sus trabajos. Os encantarán.
Tenemos que agradecer a todos los miembros del Centro su acogida y a las madres del AMPA el habernos ofrecido la oportunidad de conocerlo.

Toñi Alcaraz

2009-11-12T08:48:00.000-08:00

Hace unos días tuvimos la suerte de tener entre nosotros a Toñi Alcaraz.

Toñi Alcaraz es una pintora de San Juan del Puerto con una trayectoria artística de más de 24 años y más de 200 exposiciones realizadas.

El pasado martes tuvo la gentileza de venir al cole para enseñarle a nuestros niños-as sus pinturas, sus materiales de trabajo, les enseñó una canción sobre los planetas, salimos a patio a comprobar el color del sol y más actividades. Para terminar haciendo una enorme collage del sistema solar.

Hemos comenzado pegando papeles a los planetas, a cada uno le hemos dado un color, para terminar pintando el fondo, que será otro día.

Muchas gracias Toñi por hacer que niños-as y maestras se lo pasen tan bien.

Las fases de la luna

2009-11-09T03:13:00.000-08:00

Como sabéis, estamos trabajando el espacio y todo lo que en él se puede observar.
Gracias a la ayuda de una madre, hemos localizado una aplicación que resulta muy interesante para que la veáis con vuestros pequeños-as. En ella se observa la posición de la luna en las distintas horas del día y las fases de la luna en los distintos días del mes. Sólo hay que ir dando vueltas con el ratón en los dos círculos que se encuentran abajo de los dibujos.

Fases de la luna

Canción de los planetas

2009-11-06T13:26:00.000-08:00

Como ya sabéis, hemos comenzado con una nueva Unidad Didáctica dedicada al espacio. Para aprender los nombre de los planetas cantamos una canción que os escribo a continuación para que podáis cantar con vuestros niños-as en casa.

NUEVE GLOBOS GIRAN BAJO EL SOL

Y EN EL TERCERO SEGÚN SUMAS VIVO YO.

NUEVE NOMBRES TIENES QUE APRENDER,

PUES EL SISTEMA PLANETARIO HAY QUE APRENDER.

Y SI TE ES DIFÍCIL DE ENTENDER ESTA LECCIÓN

CANTA CON NOSOTROS ESTA MÁGICA CANCIÓN.

NUESTRO PLANETA ES LA TIERRA

Y LOS DEMÁS SE LLAMAN:

MERCURIO, VENUS,

JÚPITER Y MARTE.

SATURNO, URANO,

NEPTUNO Y PLUTÓN.

¡Menuda exposición!

2009-11-03T13:33:00.001-08:00

Como ya sabéis hoy era el último día que le dedicábamos a la prehistoria. Hemos aprendido muchas cosas y hemos realizado muchos trabajos y muy variados. Para que todos-as pudieran disfrutar de estos resultados, cerramos nuestra unidad con una exposición que estaba abierta a los padres-madres y lo va a seguir estando durante un par de días.
En ella, además de la cueva que realizamos con nuestras pinturas rupestres, colocamos los frutos de nuestro taller de barro, algunas manualidades que han traído nuestros niños hechas en casa con sus papás, nuestro libro de la prehistoria, algunos dinosaurios,... y muchas cosas más.
Ha sido todo un éxito.

¡Qué rico el pan!

2009-10-30T10:26:00.000-07:00

Como en la antiguedad, nosotros también somos capaces de elaborar nuestra comida y para demostrarlo fabricamos pan.
Comenzamos diluyendo la sal en el agua para después añadirle harina y levadura. Tuvimos que amasar con nuestras manos, pringándonos mucho, mucho, y terminamos dándole la forma que más nos gustaba. El momento de hornearlo quedaría para casa.
Nos lo pasamos genial y aprendimos cómo se hace el pan y los ingredientes que lleva.

Nuestra cueva

2009-10-30T10:20:00.000-07:00

¡Menuda cueva montamos!
Seguimos con el tema de la prehistoria, estamos aprendiendo muchas cosas, pero nos faltaba una: ¿qué tal si nos hacemos nuestra propia cueva prehistórica? Aprovechándonos de que el cole está solo para infantil, hemos acotado un almacén y lo forramos con papel a modo de cueva y así, poco a poco y con ayuda de algunas mamás, cada niño realizó su pintura rupestre. ¡Quedó fantástica!